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孩子进入初中学习方式变了，在小学，老师的课堂讲解会比较详细，刚学习的知识繁点多，系统性很强， 老师的教学不像小学老师那样详细，面面俱到，还是越来越注重传授知识的严密性和学生思维方法，思维能力的培养，除了要求学生实际大量的定义，原理等知识点外，重要的是培养学生掌握运用知识的能力，都需要学生摆脱对老师的依赖，做到自主学习，也有不少同学因为不能主动学习而很难适应快节奏的学习，而手忙脚乱，这些变化都需要孩子有一个适应的阶段和过程，每个孩子来说，面对新的环境和学习模式，都会经历一段不适应，不同的，只是出现的早晚与适应的快慢而已，当孩子遭遇适应不良时，家长要做的是理解和支持，帮助孩子挖掘自身的能量，独自去解决问题，如果家长置之不理，也没有什么大不了的，那么孩子得不到有效的支持，时间长，很有可能会产生回避，退缩，厌学等情绪。
