5.24 天气晴 周五

今天听了府前街小学李茜老师和开发区小学王美玲老师的两堂小学心理健康课，收获颇为丰厚。

首先，我拜服李茜老师的教师素养功底。整节课老师都是温柔可亲、娓娓道来。每一环节衔接的都是那样的自然，调理，得当。她的语言如春送暖般滋润着孩子的心田。学生的每次回答，她都能给予及时的回应这是体现教师素养最靓的时刻，因为这些都是课堂中现生成的，没有提前设计和预案，这样的课堂才是完美的，这样的老师才是优秀的。

其次，李老师的课堂通过三个问题环环相扣，呈递进式推进课堂，达到高潮，并且每一个问题都需要孩子们用心去体会感受反馈。所以整堂课孩子们都会跟着老师去思考去回顾自己的幸福人生和惨淡一面。这让我在一旁也像好好画画自己生命的鱼骨图，找到最能成就自我的事件，自己消极的一面。在回忆剖析时，我也哭了，为自己、为家人。

美玲老师的课以绘本为主线展开分享，沿着绘本事情的发展帮助孩子们发现问题解决问题。这位老师也很用心，从嗓子就感受到她对这节课的重视。

今天的心理课让我感触很深，可以用生命鱼骨图剖析自己的学生，剖析工作室的老师们，让大家发觉自己内心深处的快乐与痛苦。

生命不息，生生不息。好好珍爱生命，好好享受生命。