【14】2024年5月25日 星期六 晴

今天早上，吃饭的时候，紫越妈妈端上来茭瓜馅的水煎包，刚出锅太烫，得放凉一点儿才能吃。趁这个空，我们闲聊起来：“紫越，你知道茭瓜也叫什么瓜吗？”着着女儿懵懂的样子，她妈说“又叫西葫芦呗。”说完还得意地一笑。茭瓜又叫西葫芦是不假，但我问的是又叫什么瓜，没问又叫什么，见妈妈答非所问，还自以为是，女儿又确实不知，我有点卖弄地说：“告诉你们吧，茭瓜也叫北瓜。”“北瓜？没听说过。”女儿有点惊讶，忽然她又来了一句：“南方人吃北瓜，北方人吃南瓜，东方人吃西瓜，西方人吃东（冬）瓜。”“什么乱七八糟的。”妈妈呛了她一句。其实孩子的这些所谓的“胡言乱语”本无可厚非，我觉得反而更应该鼓励提倡，她说的道理虽然不通，但这里面却展示出了孩子的辩证思维，她为什么不说西方人吃南瓜，北方人吃东（冬）瓜呢？因为东和西相对，南和北相对呀。

学点辩证法，引导和培养孩子的辩证思维能力非常重要。要做好这一点，首先要承认孩子的“胡思乱想，胡言乱语”，并鼓励他们大胆地想，大胆地说，培养孩子的好奇心，这是培养孩子思辩能力的基础，然后再加以引导，孩子的辩证思维能力就会逐渐形成并不断提高，何乐而不为呢？

想到这里，我对女儿说：“紫越，你想得真不错，很奇妙，东西南北搞得真明白，但就是不太合情理呀，你是北方人，现在却要吃北瓜包子了。”女儿听了，有点不好意思地笑了。这时，包子也已经不冷不热，正好吃了。她迫不及待地拿起一个包子，咬了一大口，笑着说：“妈妈做的北瓜包子真好吃，我这个北方人也吃到北瓜包子了。”哈哈，小东西，脑瓜转得很快呀。