昨天中午，托管老师打电话说李荣硕又发烧了，于是请假去姥姥家了。下午看到群里语文老师陈老师说班里测试有3个同学得了A+，但是没说名字，我在心里想肯定不会有李荣硕，我太了解他的语文水平了，哪哪都可能出错！

晚上下班后我去姥姥家接他，看着他有些浮肿的眼皮，不大忍心告诉他还有两张试卷要做[[EMOJI:%F0%9F%98%82]] 叫了几遍吃饭之后他还是磨磨蹭蹭的，我忍不住告诉他还有这么几天考试了，得抓紧时间查漏补缺啊，今天班里语文模拟考试都有3个同学得了A+……他听了很平静的说："妈妈，我就得了A+了啊！"额？我简直不敢相信，但还是赶紧掩盖住自己的惊讶，表扬了他，得到表扬的他吃饭的积极性明显高了，很快就吃完了！

回到家，戏剧性的一幕又上演了：爸爸先是问他感冒好点了没？然后开始絮叨：你得好好复习啊，你看今天语文测试班里都有3个得A+的……我和荣硕哈哈大笑，怎么跟妈妈说得一样啊？我赶紧告诉爸爸，这次李荣硕也在这3个人里面，爸爸跟我刚知道的时候一样吃惊！李荣硕看出了我们的表情，就说：“唉，就是我没自己收拾书包，试卷可能落在桌洞里了，要不然我把试卷拿给你们看看！”（后来证明是他一下午都没有动书包，不知道试卷就在书包里，确实是得了A+）我们赶紧表示不是不相信他，只是惊喜来得有点突然。然后帮他分析：这次能考A+是对他前几天复习效果的肯定，但是并不能说明所有的知识都掌握了，还是要利用最后几天看看哪些知识点掌握的不好，抓紧时间掌握起来！他听了似懂非懂的点了点头，然后去把两张试卷写完了，虽然中间有点磨蹭，出来吃了三块蛋糕、喝了一盒奶，就跟晚上没吃饭似的[[EMOJI:%F0%9F%98%82]]

这次的成绩给孩子带来了一些积极的影响，让他尝到了努力的甜头，但如何正确的看待成绩还是需要好好引导，既不能过分看重成绩，也不能完全不在乎成绩，成绩只是为了检测对知识的掌握程度，最根本的目的还是要把知识掌握起来，稳扎稳打，打好基础！