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改变策略
马站二小22级2班刘俊辰

忙忙碌碌几个月过去了,通过近期的一些表现,越来越觉得孩子的坏习惯越来越多了。

从以前的不用看管写作业到如今的磨磨蹭蹭,有时候还忘记一些作业,具体是撒谎还是真的忘记了,不言而喻,猜不透。

当我知道的时候,我一度认为,自己回家,会去打骂一顿,警告⚠️⚠️⚠️⚠️他,狠狠的批评一顿,可当我回家看着他自己意识到错误的时候,那个害怕的样子,又不忍心,真是慈母多败儿啊。

想想自己之前,其实碰到事情时,打也打了,骂也骂了,当时自己会说记住了,可第二天,同样的事情还会继续犯错,继续遗忘。

我这次耐下心来,让他也静下来,好好的讨论了下,为什么频繁的去犯这种低级又同样的错误。结果他告诉我说“妈妈,我放学时跟同学约好出去玩,你不让我去,我周六出去玩,你没多久就又把我接回家,你回家的第一句话就是问我,作业写完了没,你从来都没关心的问我,今天什么作业,更没有检查过,你还限制了我的自由,这不能去那不能玩的。” 我听后,原来这是对我有意见产生了叛逆心理啊,小小的家伙,事情倒是不少。

我很严肃的告诉他“你所说的一切,觉得不合理的一切,妈妈都会改正,但妈妈也希望你,把自己这些小毛病跟小错误改正了,可以吗?”他欣然同意了。

我发现他每次出去运动了之后,虽然很累,但是自身充满了活力,作业啥的很快不磨叽的就完成了。不仅感慨不是不干,只是方法不对啊。

由于自身性格内向,我每周都会带他跟小伙伴们聚聚,聊聊所发生的事情,应如何解决,家长负责讨论话题,孩子们负责吃喝玩。慢慢的,习惯了现在,习惯了提前把自己的事情做好,安排好。期盼着出去。

有时候,给点鼓励,多点表扬,走出去看看,真的会有意想不到的收获!!图像图像



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