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在日常学习中，总能听到有学生发出这样的感叹：这道题我会做，但是由于粗心我做错了，哎呀气死我了；我把某某数字看错了；我漏掉了一个小数点；我把数字写反了；我把运算符号看错了，加法做成了乘法；我把小括号忘写了等等。每每听到学生如此述说着自己的各种理由，我不仅思绪万千，为什么学生在做题的过程中会出现这些情况呢？会做的题目反而做错了，导致失去了不该失去的分数，这究竟是什么原因导致的？作为教师，如何帮助学生改掉这种粗心的毛病，培养学生细心的学习习惯呢？
