2021.1.15 星期五

中午看到孩子班主任在群里发的，纪律不好的孩子，不让在学校里吃饭的事情。火一下就冒上来了。想想自己小时候从来没有这种情况啊。没有因为纪律让老师和家长操心的时候。这孩子怎么回事啊？平时也不淘气，怎么就在学校表现的这么差呢？真是越想越来气。感觉孩子要是在身边免不了的一顿打。还是尽量克制自己的情绪。仔细想想怎么办才好呢？想想上次表现不好的时候，当时打也打了，训也训了，道理也都讲了，怎么又这样了呢？几个小时情绪没有调整好。想想一个孩子都这么让人抓狂，老师天天面对着这么多孩子也真是不容易。

等到接孩子的时候，心情调整的好多了，但是也没给孩子笑脸，必须让孩子知道问题的严重性。孩子开始没说，后来慢慢的和我说了。还说今天表现特别不好。这段时间表现也不好。孩子虽然是自己生的，但是孩子是一个独立的个体，有自己的思想和秉性，并不是自己的附属物。所以一味地训斥和强制措施，解决不了根本问题。还是的从心里让孩子认识到这次错误的严重性。自己主动想去改正才可以。

所以回家以后，压着火，和孩子沟通这件事情。面对孩子真是的千条妙计使出来啊！当个妈真心不易。最后孩子说妈妈，从星期一开始我去学校，上课认真听讲，不会再做小动作了。中午好好睡觉，也不会打扰同学了，中午如果有同学和我说话，我也不会理他了。回到家我也会快速完成作业，妈妈你就再给我一次机会吧。经过N次的确认之后，确定孩子的承诺已经完全熟记了。

好吧，就再给孩子一次机会吧！家长就是孩子的最后一道防线，家长如果不给孩子机会，又能把孩子推向何方呢！