感情投入，关爱学生，调动学生的学习积极性

“没有爱就没有教育”这句至理名言，我是深有体会的，我们缺少的就是没有对学生充满爱，没有把学生当成自己的子女。讽刺、挖苦、打击、罚站、当众批评等手段，极大的伤害了学生的自尊心，也挫伤了他们的学习积极性。平日里，我放下架子，尊下身子，主动与同学们交谈，谈家庭，谈交往，谈学习、讲笑话，师生这种疏远感逐渐拉近了，他们有什么话，有什么想法，有什么烦恼愿意跟我说。在爱的同时，还引入学生间的竞争意识，如优生与优生竞争，学困生与学困生竞争，组与组竞争，同位与同位竞争，因为没有竞争就没有生气，没有生气就没有学习积极性，学习风气形成了，成绩就有保障了，从小测验和单元达标的成绩中，我看到了希望。