今天我们早读课代表早早的布置上了任务，把经典诵读第14组背过。因为昨天背的是13组，我今天就猜到了要背第14组，所以提前背了两首古诗，我非常努力的在背。背过《增广贤文》一半，背过了《增广贤文》就要到最难的《幼学琼林》了，他每句话的字数不同，意思很难被人猜到。不一会儿我就隐隐约约可以背过了，这时我觉得我已经无人能敌很快就可以第一个背过。就在我想的时候，我们班一位同学已经悄无声息的上去找老师检查有了第一位就有第二位。

我赶紧上去检查但是老师指了指是黑板上背过的名字，我一看就知道老师是让我去找背过的那两人去检查我去检查检查到了《曾广贤文》我有一个哪儿忘了就重新回去背了。

过了一会儿，我信心满满的去检查，果然不出我所料，我果然背过了我在黑板上写上了名，只不过是后几名。但也可以加40多分。我也很高兴了。

你就在这一点的时间里，那个同学又背过了第15组，拉下了，没背过的同学一大段路，由此可以知道她的学习效率有多高了！

因为这个早读我知道了完成了一个任务就不要心满意足，要继续完成下一个任务，或者自己再给自己布置任务！