家长小本APP
人工智能亲子生活社区！
闺女第一次说亲子日记有点紧张，这段话，录了不下十遍，大概意思就是今天上午喝的牛奶，今天下午吃的苹果，还有夹心饼干，但是，我不喜欢吃夹心饼干，老师说不喜欢吃的可以不吃！说了很多遍都是老师说可以不吃，表达不出来这段的意思，说完了，就感觉是老师不让吃的意思，我问她，老师是不让你吃吗！他回答不是，我又问是不是你自己不喜欢吃？她说是，我说那么你为什么说老师说的可以不吃？难道不是你不喜欢吃，老师才说的可以不吃吗？她回答说是，我告诉她，讲话的时候一定要讲明白！表达清楚，表达不清楚就容易产生误会！她现在的逻辑思维还是不行！
因为对于两位老师，我还是比较了解的，不可能不给孩子吃，如若不了解老师的话，很容易被孩子带偏，说是老师不让孩子吃，所以，我教育孩子一定要把思维搞清楚，想明白怎么表达自己的话，不可以似是而非，含糊不清的说话，这不仅是人际交往，更是以后对于语文的逻辑思维和理解能力的判断！
