2024.5.29 周三 晴 （23）

今天的数学课有的同学不认真听讲。我又讲了听讲的方法。首先问老师讲课是讲给谁听的？有的同学说是讲给全班同学听的。我说不是，是讲给我（这个我是指每个听课的同学），每个同学都要这样认为，老师的这堂课是给我讲的！所以老师每提一个问题我都要认真思考，我都要回答，或准备回答，即使没有提问到我，别的同学回答问题的时候我自己的心理也是在回答这个问题的。

老师讲课就是和同学们交流。人和人交流的时候，我们眼睛要看着对方的眼睛，这是和人交流的礼仪。同时也能从对方的眼睛看出对方的心理，这也就是我们所说的查颜观色吧！当然查颜观色这是个贬义词。虽然这样，实际上我们每个人都应该具有这种能力。看一个人的脸色和眼神，就能看出这个人的精神状态。我们好多的同学，也是缺乏这样的训练，看不出别人的喜怒哀乐！今天我要求老师讲课时，每个同学必须眼睛看着老师的眼睛。老师眼睛也看着同学们眼睛，老师眼睛扫一下教室，看到某个同学的眼睛不注视老师，就说明这个同学在开小差，没认真听讲。老师刚讲了这个这个听课的方法，发现同学们的听讲水平大有提高。但是还有个别的同学，还是眼睛不看老师，有的钻到洞里去了，有的还蹲在地上，没有良好的听讲习惯！在以后的教学中，我要好好培养同学们的认真听课的习惯。

上午最后一节课是体育课，由于今天是出彩少年考试，音体美老师都去监考，所以体育课不能上。课代表去联系体育老师回来以后和同学们说不上了，同学们非常失望，本来我也我想上数学，但是看到同学们失望的眼神。我又想起了自己曾经写过的一篇文章：充分发挥音体美课程的作用切实加强素质教育。其中谈到学校要按照课程表上课，特别是音体美这些学生喜欢的科目，一定要按时上保质保量。一旦不上学生就会感到非常的失望，即使上其他的学科同学们的学习劲头也会很差，学习效果也会很差。这些课程的学习是促进学生全面发展的！我有这个觉悟！现在快过六一节了。同学们也准备了一些六一儿童节的节目，我就想为何不用这节体育课的时间把同学们的节目练一下呢？我提议练一下节目。同学们非常高兴。我就让报节目的同学到前面，给他们排好顺序一个节目一个节目的来。同学们演的非常好。为了提高同学们的学习积极性。我就问同学们还想听什么歌？有同学提议，唱猴哥。就是西游记的片头主题曲，我从电脑上上网，找到了这只歌。这是西游记动画片的片头曲，放着动画唱着歌，新安的教学一体机很先进，不亚于大音箱的声音，同学们一起歌唱，唱的非常有劲！眼里充满了幸福的表情！仿佛又回到了看动画片的时光中！唱完了一遍还不行，还要再唱一遍，然后我们又唱了一遍，一遍唱得比一遍好。要过六一儿童节我提议，我们的幸福生活是党和国家给我们带来的，我们要唱一只歌唱祖国的歌。于是我们又唱了，我和我的祖国。没想到我们班好的同学都会唱。大家唱的非常有劲，连续唱了两遍。同学们又继续表演节目，新长征。路哲闻同学唱的新长征。王欣怡等几个女生唱的一支歌，并且同学们还真的都会唱！好多的同学都会唱。在唱歌的时候我注意观察同学们。有几个同学看来不太喜欢唱歌。唱歌实际上对同学们的非常好的学习和锻炼。不知不觉45分钟过去了。就等于同学们过了一个快乐的六一儿童节。看了同学们幸福的唱着歌，听着嘹亮的歌声。我感到非常的激动！希望我们的同学们快乐成长、健康成长、全面发展！同学们的幸福也是各位家长朋友们创造的！谢谢各位家长给老师送了一群阳光可爱的好孩子！也为国家输送了合格的接班人！同学们家长朋友们，你们真棒！