今天,接儿子回家的路上,儿子说一点都不开心,问他为什么,他说被老师罚抄数学题了。我快问他:为什么罚抄?
儿子说:数学题两步我只算了一步。
我:该,老师罚的对。
说完后反思,觉着自己说话太重了。虽然,他不只第一次犯这种错误了,但是这样说真的会打击孩子学习的积极性。
回到家里,我调整好自己的状态,陪着孩子改错,帮助他画图,然后看着他一遍一遍的抄。
儿子不断的祈求让我跟数学老师打电话说说不想写了,但是我还是坚定的拒绝了他。
题可以做错,但是必须改正,并改掉这种坏毛病。老师的罚抄不是目的,以后不再犯罚抄才有成效。
学习的道路任重而道远,我们一起努力吧。