今晚的第十期家庭教育指导师暨心理咨询师课程，又跟着武际金校长提升了自己的认知。

武校长说：提升家长对家庭教育的认知，是进行家庭教育的前提 。近几年，尽管对家庭教育的关注和重视在逐步升温，但是身边许多家长并没有真正认识到家庭教育的重要性。不少家长认为“孩子上了学，教育就是学校的事”。我记得武校长以前讲课的时候曾经说过：一个人在18岁之前的成长过程中，家庭教育的影响占比超过60%，学校教育占比30%，来自社会教育的影响仅占10%。如果家长在孩子18岁之前言传身教、以身作则把家庭教育搞好，就会给孩子的早期智力以及高情商的良性发展打好地基，孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等行为也都会受到家庭的熏陶和影响，其潜移默化的作用相当巨大。

武校长今晚从乐队花车效应到多元智能的逻辑、音乐、空间、运动、人际关系、内醒、自然、语言等多维空间的关联，让我们认识到了提升认知的重要性。

人际关系是指能很好地理解别人和与人交往的能力。这项智能善于察觉他人的情绪、情感，体会他人的感觉感受，辨别不同人际关系的暗示以及对这些暗示做出适当反应的能力。他们适合的职业大部分是：政治家、外交家、领导者、心理咨询师、公关人员、推销员等。我觉得这些人的情商是最高的。

至于语言方面，那些素养高的、心存善念的，每天笑容满面、口吐莲花的人，善的力量以磁场的方式辐射，也算情商很高的。比如武际金校长、陈士晓校长、万秀文校长、车红校长、丁向亮校长等等，他们这些大能量的导师，都是情商很高的。和他们同框的过程中，只要有他们的陪伴，我们心里就是不慌的，因为无论我们有那句话说的不到位的时候，他们总会无时无刻的托举我们，用四两拨千斤之势轻轻带过，给我们的感觉，就是高情商的极致。

武校长今晚提及的独立思考、团队效应以及对卷的认知。卷进去之后能获得什么？我觉得做任何事情，要么成功要么成长。所有的家长都应该正确面对孩子们做任何事情的容错率，有句话叫：教的曲唱不得。孩子们只有亲身去经历的事情，记忆力才会深刻。要知行合一，接纳允许一切事情的发生。

今天武校长说的那句：天下万物，芸芸众生，关键是看我们自己怎么去造化，造是修，化是练。老天是公平的，面对孩子的成长，与其羡慕别人家孩子的优秀，不如早早的用心去陪伴自己的孩子。走得快的孩子不一定能达到重点，走的慢的孩子未来不一定不成功，如同我们现在学习的家庭教育，只要坚持，总会看到曙光。

助力生命成长，让爱传出去！