2024年5月30日（朱子治家格言共修第60天，学生王艳蕙汇报：

一、学【课诵典经，心根贤圣】

1.日诵经：诵读《朱子治家格言》3遍，共计180遍。

2.日听课：听蔡礼旭老师讲《朱子治家格言》 1小时，共94小时。

二、修【感恩恭敬，反身而诚】

1.日正心：默诵《十全感恩词》一遍。

2.敦五伦:

力行落实:

（落实到某件事上，例如：给父母打电话、给父母洗脚、按摩、做饭、耐心陪父母聊天、跟爱人拥抱、鼓励孩子等）

[爱心]孝养父母（“为人子，止于孝”，具体事例:)今天没有问候母亲，很惭愧！做饭时心里挂念公婆。感恩父母养育之恩。

[爱心]夫妻之道（“君子之道，造端乎夫妇”，今天我恭敬先生了吗？具体事例:)早上我收拾完参加姑娘的学校开放日活动。中午和晚上做好饭菜。下午先生到家，分享学习内容。感谢先生为我们爱的付出。

[爱心]亲子关系（“为人父，止于慈”，今天我慈爱孩子了吗？具体事例:)姑娘今天中午到家先鼓励孩子今天数学老师特别表扬她学习听讲认真，主动询问。分享校训:把每一件事情都做到极致。吃饭前自己洗袜子。最近孩子的状态越来越好。

[爱心]君臣之道（“为人君，止于仁，为人臣止于敬。具体事例:)认真学习新的工作内容。

[爱心]朋友有信（朋诚友信，今天我做到“诚信”了吗？具体事例:)

参加学校活动，认识新的朋友。为陌生人提供帮助。

3.守十德（忠、孝、慈、恕、谨、信、勤、俭、谦、和)慈:积极参加学校活动，在教室听课时做好笔记，中午回来和姑娘分享。

三、行【果行育德，克私益公】

1.日行善:感谢老师对孩子的肯定。

2.日戒过:内心里对吃穿的物欲不能放下。

四、证【惟德动天，永言配命】

1.日证悟:

①优秀的孩子背后都有智慧的家长引领。提前规划，落实细节。孩子有问题都是成长的契机。找到合适的解决方案就好。

②给孩子提供情绪价值，特别是青春期及高年级的孩子。接纳、鼓励、肯定、心态平和的父母才能托举孩子成长。

③笃行就是真干，就是诚敬。

④还是孝敬公婆的儿媳，子女不一定是顺利的，凡是不孝敬公婆的儿媳，子女一定不顺利。

孝敬公婆有多大，孩子的福报有多大。

⑤人是天地所生，谁都不能在天地规律之外，一定要合乎天地自然规律的活着。

学生 王艳蕙分享完毕。

祝大家幸福吉祥！

行之苟有恒，大小必有成，家人们加油！[拳头][拳头][拳头]