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读《爱心与教育》有感3
陶然居

读此书还有感人之处还让我看到了李老师非同一般的教育手段。书中宁玮、万同、程桦、杨嵩、黄金涛、王铜的不同经历体现了李老师在教育学生中,不仅要求学生学业有成,更是锻造出他们卓越人格。这些都和李老师的培养是分不开的。非凡的教育手段也是李老师富有爱心、童心、真心的体现,也正是因为是这样的人,李老师与学生的交流总是充满无限真情,也正是因为这样,李老师以爱回报爱,从而使教育获得最终成功!由此可以看出,李老师的教育手段是特别的,教育成效是卓越的。李老师发自内心的爱,是不含任何杂质的爱,而更重要的是,这份爱不是单向的灌输,而是双向的互动!

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