2024年5月31日 星期五 晴

亲子日记第（2324）天

李攀+7.6李可心妈妈

《父母规》诵读第1327天

        五月份最后一天，跟五月份说再见吧，走进六月份的怀抱里，马上就会开启高考准考证打印等一些列考前的准备工作中，三年的奋斗，到了验收时刻！高考这座独木桥，看谁能够走的稳吧！加油高三的学子们！高考前，同期在做准备的还有初四的孩子们！九年义务教育即将结束，接下来的高中阶段会何去何从？保持冷静，做足中考前的复习备考，尽力为九年义务教育画上一个圆满的符号！开启下一个阶段的拼搏！当然了，跟在高考中考后面的就是初二初三需要进行小科目学业水平考试的学弟学妹们了！小科也不小，你们也要认真对待哦！看似去体验一下中考，实则也都是要计入中考成绩的，所以孩子们在剩下的的这两周，做好小科目的复习背诵，为明后年的中考开个好头！加油

        早上在小区门口看到校车要发车了，正奇怪怎么那么早时，有人跟司机师傅说了句怎么这么早，听着司机师傅回复说“学校六一有节目，今天提前十分钟到校。”也忽然想到明天就是儿童节了！泽坤妈妈也早早在校车旁边了，打了个招呼，她疑惑的问我：你咋这么早？哈哈，我不接送孩子，他们都以为我会八点去上班就好，岂不知我每天七点左右就出去走圈锻炼了呢。

        和勒勒妈妈在广场走圈时，听她说到他们小区有个孩子有些抑郁的事！现在好像有很多状况出现，本来应该是过着天真烂漫童年的孩子，也会出现这样那样的问题！追究根源似乎很难！解决起来也是很难……大多数的抑郁症患者，在花费巨额诊疗费后仍然难以治愈！这个着实让孩子和家长倍加痛苦！我们现在处于网络时代，网络给我们带来了诸多便利，也给我们带来了很大的隐患吧。比如看到很多“砖家”说着这样那样的观点！而且有很多观点都是为人们带来了大好处的！但是也有一些我们需要区别对待！他们的言论冠着帮助孩子帮助家长的名义，但是冷静观看后就不难发现：他们的言论更能够引导孩子入歧途！那些言论会让人不自觉的有代入感，也很自觉的认定自己也应该像言论里说的似的表现成什么样！比如晚饭后我们初中同学群里，有同学转发了一个视频号视频，说的是看着当下人口发展情况，孩子们不需要卷学习，出生后躺平躺到十八岁，就会有数个大学去找你入学[捂脸]还说欧美国家谁谁谁已经不设置中高考了，谁谁谁不再教授学科内容了……说是人工智能后，根本无需上学了等等等等，人口发展趋势他分析的没毛病，最近几年确实出生率在下降，未来可能还会下降，但是下降就不需要上学了么？就不需要中高考了么？很显然，短时间内根本不可能！但是这类言论说的多了，看的多了，说不定自己的心里就会经常想到：这个题学不会不要紧，反正不需要学习！诸如此类的“砖家”很多，他说着不需要学习不用卷，但是他为啥让自己家孩子学习呢，既然他认为不用上学，就应该从自己和亲戚家孩子先不上学！砖家会真的做吗？不会！而且假如有一天不需要中高考了，孩子们都有大学可以上，那么好些的大学里可能就让那些有能力做“砖家”的有本事的人家的孩子抢占满了！那时普通人家的孩子可就真的惨了吧！所以对短视频或者其他平台上的砖家所言，一定要仔细甄别！不让自己成为人家砖言砖语的试验品或者牺牲品！

       月末，周末，明天还是六一儿童节，那么今天过生日的我，算不算是非常幸运呢！早上孩子爸爸发来微信祝我生日快乐！走圈锻炼时又收到同学他们的祝福！上午开会时儿子也发来祝福……我真的是幸福的那个人呢。中午回到家要坐下吃饭了，又发现孩子爸爸不止是买了好吃的，还准备好了蛋糕！好吧，好吃的先吃着，蛋糕还是先放冰箱吧，等下午李可心回来了再一块吃。孩子们在学校对日期是没有概念的，在路上和李可心聊天，说到今天是生日时，她从后面抱了抱我说着祝福的话语，然后自己就在说，还以为上周五丰盛的晚餐是提前过了生日了！说是那个周末自己特意看了日历，确信还没有到我的生日！哈哈，孩子们的小心思啊，还是很可爱的！ 感谢家人给的满满的祝福吧！祝福所有今天过生日的亲们：生日快乐！也在娘的苦日这天祝福我们的娘身体健康！万事顺遂！

        睡前思考：

《论语》是孔子思想的集大成之作，在如今社会，仍具现实意义，值得我们去慢慢感悟，细细品味。

1、人无远虑，必有近忧。

人没有对将来的考虑，就必定会有近在眼前的忧愁。

2、知者乐水，仁者乐山。

聪明智慧的人喜爱水，有仁德的人喜爱山。

3、己所不欲，勿施于人。

自己不要的东西，也不要强加给别人。

4、与朋友交，言而有信。

交朋友，一定要言而有信。

5、君子和而不同，小人同而不和。

君子和睦相处而不盲从附和，小人同流合污而不能和谐相处。

6、子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。

消逝的时光就像这流水一样啊！日日夜夜不停流去。

7、如切如磋，如琢如磨。

完善自身的修养，既像雕琢玉器，又像雕刻石头，都是需要下功夫的。

8、道不同，不相为谋。

立场不同、观点不同，也就不要相互商议谋划了。

9、诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。

《诗经》三百零五篇，用一句话概括它的全部内容，就是：思想纯洁，没有邪恶的东西。

10、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

孔子说：“我十五岁立志于学习，三十岁有所建树，四十岁遇事不困惑，五十懂得了自然规律，六十能听得进不同的意见，七十随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。”

11、温故而知新，可以为师矣。

时时温习已经学过的知识，由此就能获取新的更深的知识，这样就可以做老师了。

12、君子周而不比，小人比而不周。

君子团结群众但不相互勾结，小人拉帮结派而不团结群众。

13、知之为知之，不知为不知，是知也。

知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的。

14、是可忍也，孰不可忍也。

孔子谈到季氏说：“他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈，这样的事可以容忍，什么事不能容忍呢？”

15、道听而途说，德之弃也。

听到传闻不加考证随意传播，就是抛弃了道德。

16、朝闻道，夕死可矣。

早上明白知晓了真理，晚上死去，也是值得的。

17、四海之内，皆兄弟也。

天下之大，走到哪里都有朋友啊！

18、君子喻于义，小人喻于利。

君子通晓道义，小人通晓私利。

19、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

见到贤人，就应该想到要向他看齐；见到不贤的人，就应该要反省自己。

20、贫而无怨，难；富而无骄，易。

贫穷而没有怨恨很难，富裕而不骄狂是容易的。

21、德不孤，必有邻。

有道德的人不会孤立，必然有同他相亲近的人。

22、朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。

形容一个人，像腐朽的木头一样无法再雕琢，象粪墙一样不能再粉刷了，一般是对这个人比较失望了。

23、听其言，而观其行。

评判一个人的时候，要看他说的话，观察他的言行举止，才可全面了解。

24、敏而好学，不耻下问。

形容人聪敏又好学，能向比自己学问差的人请教。

25、三思而后行。

遇事总要思考三次，然后才行动。

26、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

一个人内在的质朴胜过外在的文采就会显得粗野，外在的文采胜过内在的质朴就未免浮夸虚伪。只有文采和质朴配合恰当，然后才能成为君子。

27、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

对任何事业知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人，不如以实行它为快乐的人。

28、巧言令色，鲜矣仁。

花言巧语、满脸堆笑的人，很少有仁爱之心的。

29、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。

将知识默记在心，学习时，不感到满足，教人时，不感到倦怠，这三方面我做到了哪些呢？

30、不义而富且贵，于我如浮云。

用不义的手段得到富贵，就像浮云一样不确定。

31、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。

一个小群体里，一定有可以作为老师的人。选择他的优点向他学习，对于他的缺点，就反省自己加以改正。

32、君子坦荡荡，小人长戚戚。

君子总是心胸平坦宽广，小人经常忧愁悲伤。

33、士不可以不弘毅，任重而道远。

有志者不可以不心胸开阔，意志坚强，因为担子沉重而且道路遥远。

34、不在其位，不谋其政。

不在那个位置上，就不要考虑那个位置上的事。

35、博学而笃志，切问而近思；仁在其中矣。

广泛学习钻研，坚定自己的志向，恳切地提出问题并且联系实际去思考，仁德就在其中了。

36、三军可夺师也，匹夫不可夺志也。

三军可以丧失它的主帅，一个男子汉不可以丧失他的志向。

37、岁寒，然后知松柏之后凋也。

到了一年最寒冷的时节，才知道松柏树是最后凋谢的。

38、君子成人之美，不成人之恶。

君子成全别人的好事，不帮助别人做成坏事。小人与此相反。

39、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

立志追求真理而又以粗布淡饭为耻的人，是不值得与他交谈的。

40、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

为别人做事有没有尽力，和朋友交往有没有不真诚，教别人的东西自己有没有研习好。这是每天必须反省的三件事啊！

41、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

自身品行端正，即使不下达命令，群众也会自觉去做;自身品行不端正，即使下达了命令，群众也不会服从。

42、欲速则不达；见小利则大事不成。

不要只求速成，不要贪图小利。想求速成，反而达不到目的;贪图小利，就做不成大事。

43、往者不可谏，来者犹可追。

过去的的事已经不可挽回了，将来的事还来得及改正。

44、以约失之者鲜矣。

经常能约束自己的人，犯错误的时候就少了。

45、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎？

学习并且不断温习，是件愉快的事情，有远方的朋友来做客，是件让人快乐的事，人家不了解我，我也不怨恨，不也是君子呀！

46、古之学者为己，今之学者为人。

古人学习的人是为了提高自己，现在学习的人是为了炫耀给别人看。

47、见利思义，见危授命。

见到财利时，能想到道义；见到国家有危难时，愿付出生命。才是大人物。

48、君子不以言举人，不以人废言。

君子不会根据言论推举选拔人才，也不会因为某人有缺点错误而废弃他的言论。

49、巧言乱德。小不忍，则乱大谋。

花言巧语会败坏道德，小事不忍耐，就会坏了大事情。

50、不患人之不己知，患不知人也。

不怕别人不了解自己，就怕自己不了解别人。

日记末尾跟孩子们说一句：“妈妈爱你们！”