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六一
四年级一班赵泽宇

今天是六一儿童节,也是周六,还是他妹妹的百日,所以家里格外热闹,亲戚们都在喝茶聊天,而我们在一起看电视《典籍里的中国》。赵泽宇看得很认真突然问我:“妈妈这个电视演的一定是对的吗”,我说:“大多是真实的,古文有记载的,我们把他连贯了起来,把文言文翻译成白话文,用尽可能人人都看懂的语言去演绎着他们的一生,你看他们的辉煌著作可以源远流长,他们自己可能都没想到自己的书会这么传承下来,被录入史册,演绎成电视剧”。赵泽宇有感而发说:“成王败寇,成功了的人就被歌功颂德,传承至今,而失败者就带着自己的作品也一起销声匿迹了”,我觉得他看的是非常的认真能够去深层理解<成王败寇>这个问题,我告诉他:“人之所以活着是为了证明自己活着,有的人活着但是他死了,不是真的死了,是因为他的思想死了,但是有的人死了他还活着,就像是典籍里的中国出现的人物,他们的一些事迹著作让我们知道他的名字,仿佛这个人还活着,你看毛主席的伟大举动带领了整个中国逆天改命,毛泽东死了,但是他的思想仍然活着,才让我们对他念念不忘,人民币上印着的也是毛主席的头像,雷锋叔叔死了但是他的事迹感动着我们,并带动我们一起去乐于助人,这是思想的传承,但是有的人明明活在世界上每天却不声不响,不上进不努力,每天浑浑噩噩同样过着跟我们一样的24个小时,把自己的人生就这么浪费了,每个人都很平凡,每个人也可以都不平凡,一定要让自己活的有价值,对社会有用,对国家有用”!

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