作为应试教育背景下的老师,经常会以成绩的好坏去评判一个学生,而对孩子来说这是很不公平的,尤其是对那些成绩差的孩子。

其实,成绩不好的孩子也有他们相当可爱的一面,我们应该看到他们的闪光点。也联想到我教过的一些成绩很好的学生,有的见到老师连招呼都不打。
好学生到底是什么样子的?成绩的确不能成为唯一的评判标准,成绩对学生来说是一时的,但成长却是一辈子的,孩子能在心智、品格上收获终生受益的成长,要比单纯的收获成绩意义重大的多。
其实,成绩不好的孩子也有他们相当可爱的一面,我们应该看到他们的闪光点。
好学生到底是什么样子的?成绩的确不能成为唯一的评判标准,成绩对学生来说是一时的,但成长却是一辈子的,孩子能在心智、品格上收获终生受益的成长,要比单纯的收获成绩意义重大的多。