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冲动是魔鬼
3.1班 安梓坤

2024.6.1 晴 149

回想上周四晚上由于有上篮球课,梓坤作业没有完成就急匆匆的赶去打篮球了。

回到家已经九点多了,看见他一身臭汗的样子催促他赶紧去洗澡。可能由于太累了,梓坤有点磨蹭,我着急还有作业没有完成,再磨磨蹭蹭睡觉就得晚了,然后睡眠不足,然后……

好歹洗完澡出来赶紧写作业。我检查写完的语文作业,有一个二类字注音“鬼”他注音“gun”,我有点上火。一会他拿着数学作业,一道动脑筋的题目“想一想,做一做”问我怎么做,我让他自己思考。待我检查到这题目时我上大火了,有两道思考题,梓坤准确的做出了一道,但是另一道一看答案就不对,就是刚才他问我而没有回答他的。答案明显是他猜的。

我的火气蹭蹭的爆发了,“两道题差不多的意思,为什么这道会,那道不会?”我魔鬼上身,一顿数落,梓坤什么也没说,呆呆的看着我……

那个时候我明显被魔鬼左右,完全失去了理智,现在想到梓坤那萌萌的眼神,不知道我为什么发火的样子,我怎么还舍得吼他?但是那个当下我不受控制的吼他“不动脑筋”,事后我回想:是孩子故意做错的吗,不是啊,他就是不会,就是一个弯没有拐过来,再者就是现在太晚了十点了,孩子太累了,脑子混沌了,总之不是孩子故意不会。意识到这里我懊悔伤心,心疼被我吼的孩子……

复盘今晚的行为原因一、主要是时间安排不当,在有作业的晚上安排打篮球,导致作业不能保质保量的完成,顾此失彼,属于安排不妥当;二、因为时间太晚,我的焦虑情绪让我看到一点小错误就控制不住,对梓坤吼叫。三、当梓坤寻求帮助的时候我没有给他积极的引导,以至于后面的爆发。想想孩子是无辜的,一切都是我的原因。对孩子说了对不起,孩子比父母宽容,他毫不犹豫的原谅了我,我的内心五味杂陈……

整改方案:一:跟教练商量调换训练时间,不安排有作业的学习日晚上打篮球;二:孩子遇见困难求助,第一时间放下手中的事情和孩子一起解决困难;三:情绪上来的时候冷静十秒钟不说话,待情绪稳定再平和沟通。

从此刻起,我要控制自己的情绪,和孩子安静和平的处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害。

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