2021.01.19 星期二 晴

亲子日记 931

在仪式感方面我最大的改变，应该是孩子考试包饺子吧。记得雯雯上一年级考试回来就问我：妈妈，同学早餐都吃油条、两个鸡蛋，或者有100图案的，你怎么没给我做呀？当时就问她：你觉得100分是吃出来的还是努力学习得来的？从去年开始我能接受考试包饺子了，婆婆说海阳就有孩子考试、开学包饺子的讲究，可能这句话比较打动我吧[[EMOJI:%F0%9F%98%82]] 。

放学回来一看见我就说：妈妈，数学有道题……我以为她答错了，马上打断她说：错就错了，没事儿的！雯雯说：妈妈能不能听我说完。原来是数学的一道大题，计算结果有180、300、900三种，同学们讨论无果问了老师，老师算了一遍说等于300。雯雯说她对照了列式，没有错，又仔细检查了演算纸的计算过程，也没有错。又问老师，老师又算了一遍，说180是正确的。

雯雯说当时的心情可以用跌宕起伏来形容，说到跌宕起伏她又想起了，这是语文考试作文里的要求。推荐介绍一本好书，要从人物特性，情节的跌宕起伏来写。上周末作业刚写过的，雯雯吸取了写说明文的经验教训，查阅的资料不是简单抄写下来，而是用心理解背下来，变成自己的知识，随时为己所用。

又说起一道数学题，绳子截成两段比较的问题，和平时老师讲的无法比较的不一样，很多同学答错了。这种第二段长的类型老师也讲过，是笑梓同学在家做卷子，发现和老师讲的不是一个类型，问了老师，老师专门讲了这个类型，还让整理在错题本上了。雯雯说下课遇到其他班级的同学，她们问雯雯这道题，雯雯说选C第二段绳子长。她们说不对，讲了很多理由，最后说我们老师说了：不能确定单位1的，都无法比较。雯雯说等她们都说完了才说：这个和老师讲的不能确定单位1的不一样，这道题都能求出绳子的全长。考试容易出错的往往就是这种好像平时见过的题，没有仔细分析，定势思维去做就有可能会错。

突然有点神情暗淡地说：英语有个选择题我把read读成red了，选错了。不是为了安慰她，真心理解孩子，平时她的努力每天都看在眼里，告诉她：100分只是目标，达不到没关系，继续努力呗！都95分左右就行。雯雯说科学够呛，能90就不错了。多少分我都能接受，因为对雯雯平时的学习状态还是满意的。

没有作业，只是完成书法和小i的日常打卡。自由活动也没什么可玩的，做PPT和阅读喜欢的小说。临睡前问我知道为什么考完试，他们还期待明天上课吗？我当然知道，听过无数遍了，周三有信息课。又说明天老师批卷，数学课体育老师来上。我说：这回你们的数学真是体育老师教的了。一阵笑声过后，美美的睡吧！