2024年5月21日星期二亲子日记799篇

行之苟有恒，久久自芬芳

行之苟有恒，久久自芬芳，这是王老师鼓励孩子们经常用的一句美文，也是我们坚持读书，自身修养的座右铭。

今天中午在和同事聊天的时候，聊起了关于读书打卡这个话题。她很关注的问我：你们最近又读什么书了？我说，我们要读《老子》了。因为上次读《离骚》的时候，她也要求我拉她入群，她很羡慕我们有这样一位好老师的引领，带领我们一路前行，走在最前沿。感恩感谢遇见有大爱，爱学习的王老师，王老师跟着陈琴老师学习，我们何其有幸跟着王老师和老师的老师陈琴老师不断学习，不断进步，这种学习的精神将延续不断。

翻看我们以前的读书打卡，不得不惊讶于积水穿石，日积月累的力量。从刚入一年级的时候，王老师带领孩子们就开始了读书的好习惯，书读百遍其义自见。从刚开始我们背诵班级里的所有同学的《名字歌》，同学们互相认识并加大孩子们的识字量，真是一举两得了；轻松有节奏有动作的《偏旁部首歌》，让孩子轻松的认识了偏旁并学会了他的书写；韵味十足的《朝代歌》，让孩子们轻而易举的记住历史朝代，连晨宇当时上初中的姐姐，表哥，都跟着他背诵，看晨宇那骄傲可爱的小表情；《地质年代歌》，让孩子们了解了从古至今的宇宙时代；《中国政区歌》让孩子了解我们中国的九州大地；《24节气歌》，晨宇当天晚上就一遍一遍的读，早上竞然全背过了，给晨宇又增加了一份自信。

《望月怀远》《盘古开天地》《庄子》《应帝王》《将进酒》，《弟子规》《数字代码歌》《小学生修身格言》《乌衣巷》《木瓜》《短歌行》《忆江南》《木兰辞》《逍遥游》，再到后来的《千字文》，千字文读起来比较绕口且生辟字很多，我也试着读，感觉读不起来，不认识的字也很多，但孩子们跟着王老师用陈琴歌诀法读几遍，竟然读起来朗朗上口，还用唱的方法背诵全文。在年底亲子日记聚餐上，晨宇流利的全文背诵，得到了全场人的赞扬。

读《离骚》是在今年2月份寒假的时候，王老师邀我们跟随郭富凯老师的直播一起诵读，陈琴老师彭弘老师都也领读，郭老师一边诵读一边拓展解说，跟着优秀学习优秀，我也和晨宇一起诵读，晨宇诵读，我抄写，在诵读完，我也抄写完了，不认识的字我都注上音，晨宇看书读，我看我的本子跟着他默读。现在《离骚》三章晨宇已全背过，只差一个全文背诵视频就OK了，我只是能较熟悉的读下来。《离骚》结束后我们又将进入《老子》的读书打卡，期待25号的一起诵读。一路跟随，让我们和孩子们都受益匪浅。

感谢王老师，为孩子们自掏腰包给每个孩子买了一本《离骚》。感谢王老师利用休息的时间在群里每天鼓励，早上一句勤劳的小蜜蜂，晚上一句认真专注坚持的宝贝，一个大拇哥，让孩子们的劲头十足。不得不惊讶于坚持的力量，让这些瘪口难认的字在孩子们的眼里变成可爱的音乐符号，欢快，雀跃，读起来越来越顺口，背起来越来越轻松。今天看到读书打卡群里有《滕王阁序》和《洛神赋》也赶紧买上了，提前买下备用。

行之苟有恒，久久自芬芳！