13、感化计
用真情打动孩子。教育不仅是灌输、劝导、监督,有时还要动之以情。比如给孩子讲一个真实的故事,会给他留下深刻印象。
14、平等计
别给孩子特权。要想克服“自我为中心”,首先得从家里开始,不要给孩子特殊的地位或特权,好东西要全家人分享。
15、受挫计
适当挫折教育。美国教育家卡乐尔·桑德堡曾说,经过挫折和干锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力,为了培养心理韧劲,适当的挑战是必不可少的
安晨宝贝今天和一个小朋友吵架了,她奶奶狠狠的批评了她,中午她哭着给我打电话,说她奶奶欺负她,为什么要嫌吼她,不能好好说吗?我听了安晨的话想今天晚上和她奶奶谈一下,孩子得好好教育和引导,不能一味的吼她。