昨天大学同窗高登电约今日带个博士朋友来琴庐小坐，脑海里就生起个满头银发文质彬彬的老先生形象。不意上午一见，竟是位大不了几岁的帅哥，气质儒雅，性情渊厚，谈吐不凡。因为我对当代心理学业态和赵博士本人了解得不多，闲聊时不免随意无拘，说了许多站在自己层面和维度上的看法和建议，赵博士谦逊朴实地对自己的教育思想和理念作着介绍和阐示，丝毫未介意我的狭窄视界和不自量力。

赵博士是名校毕业实战多年的青春期心理学专家，其创立的生涯规划和顺适教育在全国影响卓著，因为老家是诸城，所以时常回乡为各个学校作公益报告。

同窗怂恿我为博士写个字，不揣笔拙，写了“小满”与“知行合一”两幅，博士赠了两本关于家庭教育和家长成长的专著，印刷精美，内容宏富，将助益于我日后精进笃行。

博士一提“生涯”二字，能稍会其意。着眼于人的一生和生命整体的自我期许、定位、规划和行动，激发青春期少年内发驱动力，增强自信自主自控力，以期解决孩子成长面临的诸多问题和存在的心理弊病，其思想自成理论体系，亦有实践案例，是个带个情怀和责任笃行圣贤教育的导行者和施爱者。

县域虽小虽微，既然一代代学子生于斯长于斯，作为家长或长辈，当须自我激策自我成长自我塑改，为着新一代和下一代的福祉慧业执炬传薪。