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亲子日记第三百零七篇6月3日
宋庆韦

庆韦前几天编程参加了一个比赛,他这次没有晋级,题并不是很难,看到他的成绩后,我心里有一些焦虑和疑问,题很简单他为什么考的这么糟糕?上课他是否在认真听课?老师讲的知识他能吸收多少呢?一系列的疑问在我的脑海里转,然后我想跟老师聊聊,给老师发的信息,老师的回信是:“上课同样的时间做同样的事情,他的速度比较慢,最终也能完成,小问题会多点,粗心大意,其他的还好,做完没有自我检查的习惯,没关系,比赛就当小测验了,不用太担心,以后还有类似的比赛,受点挫折就知道自己的不足了。”老师的反馈也不是很差,但是庆韦的小问题不少。庆韦回到家,我问他考试的题很难吗?他说不难,自己感觉做题时有点粗心。我也做了自我反思,孩子平时上课我的关注很少,总感觉庆韦学的很轻松,跟老师交流的也很少,以后我要每节课关注庆韦的上课情况,多跟老师交流,深入了解庆韦的上课情况,有什么问题及时解决。找到原因,对症下药,期待下次比赛考出好成绩。

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