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第255篇 遵循着自然规律,做好自己,引领孩子。 人一刻不停的在创造,
王连军

2024年6月3日 晴 周一

遵循着自然规律,做好自己,引领孩子。

人一刻不停的在创造,

从孕育开始,孕育创造了新人。

五周左右始,孕育创造了心脏。

三个月左右,孕育创造了神经。

二十四周起,孕育创造了身体。

四十周左右,孕育创造了个体。

婴儿规律期,孕育创造了适应。

(不创造不适应)

落地成长期,孕育创造了追逐。

(不追逐节奏缓)

幼儿链接期,孕育创造了群体。

(无群体无感受)

小学阶段期,孕育创造了思考。

(无思考无判别)

初中阶段期,孕育创造了抉择。

(无抉择无门槛)

初中阶段期,孕育创造了躺平。

(无躺平无改变)

初中阶段期,孕育创造了叛逆。

(无叛逆无觉察)

初中阶段期,孕育创造了成功。

(无成功无动力)

高中阶段期,孕育创造了思维。

(无思维无创新)

高中阶段期,孕育创造了接纳。

(无接纳无进步)

高中阶段期,孕育创造了叛逆。

(无叛逆无调整)

高中阶段期,孕育创造了辉煌。

(无辉煌无前行)

即便是躺平之人也在创造,我们可以给任何人机会去创造,我们可以给任何人去创新,但创新内容永远需要人去调整。。

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