2021.1.20

今天听了《告别吼叫，让孩子自动自发成长》第四板块之《激发学习动力——分清本质，厘清责任》，收获如下：

1.家长必须具备引导孩子自动自发学习的能力，即爱学习、会学习的能力。

2.孩子学习状态不佳，学习结果不好，是因为他背后的教育出了问题。常见的错误教育是批评指责，直接摧毁孩子学习的兴趣。

3.孩子成绩不好背后的原因及对策：

a. 自信心不够——给到更多的鼓励、欣赏、无条件的爱、认同，爱他和结果无关；

b. 学习方法不对——给到正确的方法和引导，让他学会自我学习管理；

c.基础知识不牢——给到力量支持，多些鼓励陪伴，还可在孩子主动愿意的基础上，找个好点的补课老师；

d. 师生关系不好——引导孩子成为师生关系的主导者；

e. 没有明确的学习目标——通过身份确认，激发孩子伟大的理想和方向。

总之，分清本质，厘清责任，学习是孩子的事，家长要把学习的权利完全交给孩子，只在思维层面、认知层面、动力层面、价值感层面、学习感觉层面给到培养，给到支持。