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2021年1月21日上午第四节课。
因为下周三期末考试，我正紧张地给学生讲试卷。突然我发现最后的两位同学再打闹。如果此时训斥必然影响学习，点名又影响学生名誉，于是，我简单提醒要求学生下课到我的办公室来。
下课我刚出教室，一个学生就奔我而来，想向我说明情况。此时走廊里有许多人，为了学生的面子，我悄悄告诉他，到我办公室来。在放学的人流中我们缓慢下楼，我走进办公室，两位学生也先后进来。
“你们俩谁先说说？”我问到。
我先说，瘦一点的同学说：“老师，他先用拳头打我。……”
“我跟他闹着玩儿。”另一位同学说。他还想说，被我制止了。我指着廋同学说：“你先走吧！”把另一个同学留在屋内。
他想辩解，我说了：“先问你两个问题，你再说。”他点点头。
“事发是什么时间？”
“上课”
“学校允许打闹吗？”
“不允许”
“你还想说吗？”
“老师，我错了！”
“走吧！”
教育不一定是暴风骤雨，和风细雨也入心。
