2024,六月四日晴。下午放学,我俩在路上说着一口不太标准的普通话,不知不觉到家了,还是老规矩,吃点东西,玩玩具。我到点到厨房做饭。儿子坐在那里没动。我知道从此刻起我要用行动去影响孩子,而不是用语言去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教成的,而是被影响和模仿而成。坐在那里没有一分钟,然后拿起英语书大声读了起来。亲子日记在坚持的路上,在爱的路上。