今天上完第一节课，发现女儿幼儿园老师给我发来一些信息，把我好吓。一看是今早上女儿的爷爷奶奶跟她说果果昨天中午吃饭的问题。老师解释让果果等了也就不超过一分钟，没有她爷爷奶奶说的十几分钟。我跟她沟通了一下。老人家格外亲孩子，在她看视频的过程中，因为自己的心疼会觉得时间很漫长，这些不是重点。重点是果果进步了，多亏她们老师照顾的好，国歌那么长的歌词她都能记住，不简单。回家还会表达分享。又跟她老师说，跟老人打交道，就是多夸夸孩子，多说说孩子在幼儿园的表现，多笑，让老人家放心，我们会好好关注孩子的。

老师比较年轻，和老人和家长打交道的经验不足，好陷入解释的境地。不需要解释，需要表明的是自己一直好好照顾的态度做法。理解家长背后的诉求。每个家长都希望自己的孩子被关注到，自己的孩子不受委屈。老师这份工作，除了会教孩子，用心爱孩子，会和家长打交道沟通也是非常重要的。

中午到家公婆说今天吃饭三个老师都过去照顾果果来，她三顿饭都是第一个做下的。很高兴。孩子太小，让人家老师得多操心，确实小孩子要费心些。其实人家老师一直对新生，对小宝宝特别关照，就是在吃饭安排上可能不够周全。让老人家心疼的掉眼泪。

晚上带孩子下楼玩，还碰到果果幼儿园两个老师，一个是她们班的，老师很开心的跟果果打招呼，果果也仰着个小脸跟老师打招呼，看着果果很开心，很亲近她老师。本想再聊聊，两位老师看来要急着购物，我们就再见了。平时只是和她班主任沟通，其他两位老师还没打过交道。都还没对起来号。