2024年6月5日（889）星期三

芒有所获，

种有所得。

听晓平老师解读“笨”字。

一层意思，本份，让人守住初心。

晓平老师首先转念:接纳自己的“笨”和不足，不足代表了成长的空间更大，“笨”是竹和本的组合，本象征着底蕴和本质，底层有了力量才会像竹子一样，千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风，我咬定青山不放松。

其次谈到北京电影学院马老师题字“笨”，人们对“上善若水”、“厚德载物”无感，“笨”去同质化化，新奇新颖独特。“笨”上半部是“笑”，下半部是“本”，指的是本质、本源、中心、自己，“笨”不是传统、世俗理解的“笨、愚蠢”，而是大智如愚、韬光养晦、深藏若虚、韬匮藏珠、和光同尘。

回归自己，我是一切问题的根源，行有不得反求诸己，没有“笨”人。

今天对照连麦的妈妈，感觉跟自己特别相似，也是笨笨的，脚踏实地，接受自然的自己，接受自己的不完美，一切当下的发生都是自然的流淌，常怀利他之心，不去羡慕别人，坚定做独一无二的自己。

今天二宝跟我说，周一应该去好朋友家玩，但是我没让去，说我说话不算数。然后还提出了解决办法，说是今天晚上补上，我觉得她说的有理有据，还能提出解决方案，真的特别的有智慧，都说孩子是父母的老师，我这就体会到了。感谢我聪慧有爱，据理力争，不达目的不罢休的二宝，给我上了说话算话及时补救的一课。

大宝回来，依然斗志昂扬，依次打过招呼，然后准备吃饭，一家人在一起的感觉真的非常不错。聊聊天，谈谈理想，幸福无限。

亲子共成长，我一直在路上！