车红教育日记（104）

2024年6月4日 星期二 天气晴

有意思的“促销活动”

中午吃饭时，听婆婆讲了一件有意思的事。

今早上，楼上大姨来约她一起去附近的超市参加了一次促销活动。

到了超市门口，还没开门，等候的人早已人山人海，大都是像婆婆这么大年纪的老人，还有八九十岁的高龄老人，来自周边好几个社区，甚至离这儿很远的小区也有来的，得有好几百人，场面很是壮观。

我说：“你们站着等累不累呀？”婆婆说：“不累，人家有凳子，每人坐一个。还给我们准备了热乎乎的米汤，不过我没喝。”而且还有免费理发的，婆婆说她也没理。我心想：这服务很到位啊。

婆婆说，这活动每周三组织一次。有的都是派一个人先去给要好的几个先占着地方。今早她们去的时候，凳子全坐满了，还有很多站着等的。

等啥呢？等组织方给每人发一张票。其实就是一张白纸上写了个“2元”。大家可以用这个“2元”买自己想买的东西。婆婆说，因为人太多，那电梯本是一个上一个下的，现在两个全变成都上了。我在心里窃笑。

每人拿着“2元”开始选东西，婆婆说她买了几个圆葱，但因为超过了“2元”，她又买了一包小油菜，共花了3块4毛5。除去那“2元”，她用1.5元买了几个圆葱和一包小油菜。

婆婆说，也不知这账合不合算。因为不知道这些蔬菜原本多少钱。

“人家还有一家两位老人都去的”，婆婆说，“那就可以得4元钱啦。而且，您楼上大姨和我说，叫我不要和你们年轻人说，怕你们嫌后，咱还缺这两元钱？咱就是去凑个热闹哈。”

呵呵呵，我不禁笑起来。我笑老人们的天真可爱，她们明知不缺这两元钱，明知这样不一定合算，但却依然乐滋滋地去凑热闹。

这倒引起了我的思考。为什么这么多老人都能这样积极地参与活动呢？就是开个大会也不一定都来得那么早，那么齐啊！这是充分揣摩了老人的什么心理呢？

一是老人过惯了贫穷的日子，就是一元两元她们都会看在眼里，就觉得这是赚了。而且这些钱不是大钱，顶多是三元五块，即便折也折不了多少。

二是服务到家。摆好了凳子，准备了汤水，还免费理发，还有热情周到的服务，老人心里舒坦。

三是老人有空闲，孩子都去上幼儿园了，她们在家没事，而且她们也需要热闹，姐妹们聚在一起说说笑笑，拉拉家长理短，看看你买了什么，花了多少钱，我买了什么，花了多少钱，说说聊聊心情好，并不在于买了多少东西。

这样的促销活动给了我们一定的启发：当我们要举行某项活动的时候，要充分考虑参与主体的感受，换位思考，从他们的角度出发设计活动任务，如此才能充分调动参与主体的积极性。尤其是我们的课堂教学，教师在设计教学任务的时候，更要站在学生的角度充分考虑他们的学情和实际需求，如此才能发挥课堂效益最大化。

当我们洞悉了人性、了解了儿童的时候，才是我们的教育最成功的时候。