2021年1月22日 星期五 晴

今天多儿第一天网课，上午感觉有点忙乱。这十天的网课已经开始上下学期的新课。这次的网课方式在我看来显然要比上次小学时期的网课更有效率。这十天他们的课程安排，全部都是老师在上午八点钟发一份习题让学生通过自主学习先去做，十一点半之前提交。下午两点半开始针对习题再讲解。讲解完之后再布置新的作业。这种方式比直接给孩子们上课效果要好很多。前面的习题也可以看作是预习，但比让他们自己预习更加有目标化，孩子们为了做题也会仔细去看内容。因为有的教材发了，有的教材没有发，所以上午语文和政治帮助儿子打了一个单元的教材。老师发了电子版的，但我觉得总是没有纸质的来的方便，就给儿子打印出来。学校有详细的课程表，今天下午的第一节课是阅读课，阅读一直是他们学校的一个重点，今天读《骆驼祥子》，读完以后还要写读书札记，老师也要针对阅读进行提问和引导。我也是第一次这样近距离的观察儿子们的上课方式，觉得还不错。上课主要以提问为主，老师几乎就是在不停的抛出问题，让孩子们来回答。这样更能激发孩子们的思考能力。

今天我们也第一天开始做改错题，通过儿子这样系统的做错题，我更加确定了自己的判断。因为今天在做的错题中，有两道他依然的错的，而且错的点和他最开始错的一模一样。后来给他判了错再次改就对了。说明儿子真的是这部分知识点基础没掌握好。写错的两道让他又重新做了一遍，而且把步骤、公式全部都写上。这样一周下来再做一个小测验，再把这些反复错的题再做一遍。我大概算了一下，两周左右他的错题就做完了，这也是因为这几天有网课，每天就四五道题。等把这些错题反来复去写完以后，后面的一个月就继续寒假作业本和那一本卷子。做题的范围扩大了，题的类型也多一些，对于孩子的思维能力也有提升，而且通过前面错题的反复练习，整体效率肯定会提升。

下午多儿上网课，虎儿和我一起收拾卫生间，今天把卫生间全部清扫完工。我擦上面，虎儿拿上小布子擦下面，和妈妈一起干活，宝贝也很开心。晚上还和哥哥一起玩捉迷藏，两儿子玩的特别开心。多多看我下午收拾家太累了，晚上主动给弟弟洗漱，尽管我告诉他弟弟自己可以洗，只需要帮他洗脚的时候把盆从洗漱台端下来就可以，但哥哥还是很细心的帮弟弟洗漱。因为下午干活有些累，晚上脾气就有点急，看到儿子数学作业因为少些一个括号被老师打回来，就语气有点重，说完自己觉得不妥，就和儿子讲：对不起，妈妈今天太累了，所以脾气急了点，刚才语气不太好，请原谅。当我这样讲的时候，儿子也说：妈妈没关系。我知道你今天辛苦了。我下次写作业会注意的。

本来多多计划从今天开始每天玩游戏一个半小时，下午课程结束，跑到卫生间帮我干了会儿活，问：妈妈，我冒昧的问一下，我今天还可以再玩一会儿吗？我说：这件事情以后不要问妈妈，问你自己就可以。每天玩一个半小时是你自己定下来的，你自己觉得规则定下来是需要遵守的，还是要违反的，你自己决定。妈妈肯定是希望我的儿子是一个言而有信的人，妈妈也相信你一定能管理好你自己。我当时的心理底线是他也许还会再玩一个小时。看到儿子坐在沙发上纠结着，纠结了十几分钟，站起来说妈妈，我前几天太放的开了，今天猛的一下一个半小时收不住，我今天再玩二十分钟，绝对不碰了。明天努力遵守规则。后来玩了二十分钟，果然关了再没玩。要么看书，要么干活，要么和弟弟玩。晚上睡觉之前，我要和儿子谈，肯定他今天做到的地方，明天继续加油！