多和孩子“商量”，少对孩子“用强”

教育不是大人单方面教导孩子

告诉他什么是对、什么是做

不停指导他，应该怎么做

教育有时“适得其反”

是因为大人“一厢情愿”

教育是双向的互动和影响

多和孩子商量，和他平等对话

尊重孩子的选择，倾听孩子的想法

如果父母只顾自己思想的“传达”

孩子会逃得远远的

多和孩子商量，打破沟通的墙

良好的沟通是有来有往

如果自顾自地“宣讲”，孩子反而抵触

因为好事情不必劝说，孩子自己会去做

多和孩子商量

意味着教育者不再高高在上

父母俯下身躯，放下身段

聆听孩子的心声，接住孩子的委屈

在孩子的高度看清孩子真实的模样

多和孩子商量，给孩子机会做自己

孩子才是教育的主体

他不参与，教育就没有任何意义

允许孩子拒绝，听听他的理由

多和孩子商量，让孩子多一份担当

自己做的选择，自己承担结果

别怕孩子犯错，这样印象才深刻

自然结果教育，胜过父母的劝说

多和孩子商量，尊重孩子的思想

不要因为孩子小

就认为他的意见不重要

父母对孩子多一份尊重

孩子就对自己多一份自我认同

多和孩子商量，和孩子并肩同行

用孩子的视角看事情

用孩子的节奏做事情

父母容易走得很急，多在路上停一停

你会发现，孩子正在拼尽全力

多和孩子商量，让生活里有光

让教育的智慧和温度同在

让孩子自信面对未来