月考语文成绩出来了，果然不是很理想。我们在考试时就预测这次的各科成绩会不理想，现在先一门验证了我们的预测。其实，这也很简单，因为最近这段时间，她根本没下功夫，无论是背诵还是理解。

下午，垲曦从学校回到家，我们都和她进行了一次深入交流，交流时很顺畅。我们告诉她：背诵的东西，要做到由浅层记忆达到长久记忆，这样方可在测试时信手拈来，运用自如。要做到这点，需勤奋。可以对取得好成绩的和未取得好成绩的同学分别作一次调查，听听他们日常是怎样对待学习的，上课是否认真听讲？课后是认真复习还是应付作业甚至不做作业？

我们还告诉她，其实我们现在的知识都比不上她了。她一听，立马提出测试一下这次语文试卷中的几个知识点，例如哪个选项是动态描写、哪个选项加点词义不同……甚至还扩展了一下年龄的几个词汇和词语，什么豆蔻、及笄、弱冠、三十而立……一直到一百岁的期颐，接着一兴奋，还飙出了杜牧的诗“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”。我们也跟上互动，哪个年龄的词语是知道的，哪个是不了解的，并对“豆蔻梢头二月初”作了一个画面感的解释，小女孩长得就象学校分发给我们的、现在长在阳台上的、刚刚含苞欲吐的粉色的豆蔻花一样美丽……

总之，这次交流，感觉她有了改变的态度。是否见成效，期末来验证！