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给孩子自由
王涵

今天下午放学,我直接领着孩子去了,超然台玩,我并没有因为他昨天数学测验考了88分,而在焦虑,反而有一种小窃喜,他昨天丢了六分,是自己会的题,因为大意而丢的分,这次考试再一次的证明,我对他说过的话,只要你把你会做的题全部做对,不会做的题就不用做了,因为不会的题,你再怎么做也做不对,如果把会的题全部做对你的分数就不低了,我帮他算了一下,88分,再加上自己粗心大意,丢的那六分,如果不丢的话,可以考90多分,第一道丢的三分,18÷6=3,他偏偏写了个二,第二道丢的三分,题上说买一个铅笔盒和三支钢笔,一共需要花多少钱?他偏偏去列式为买一个铅笔盒和五根钢笔,这两道题的六分丢的实在是可惜,他自己也特别的懊悔不已,事实证明,我对他讲的话,他没有做到,我说你只要把你会做的题保证全部做对,你考的分就不低了,这回他应该是更能深刻的体会到了,今天从超然台回来之后,我对他讲从今往后放学的时间都由你自己自由的安排,我不会再过多的插手,比如你放学之后,打算在楼下玩多久?你自己安排时间,玩完以后回来吃完饭,你打算几点钟开始写作业?也是你自己安排时间,但我规定的时间是最晚九点半,必须上床睡觉。我不管你完成没完成你的任务,必须在九点半上床睡,九点半之前的放学时间都由你自己安排。我再也不过多的插手,当时他听了以后还很不高兴,他还想让我这样一直管他一直替他安排,我说你已经长大了,还有两三个月,你就要上三年级了,你自己的事情要自己做主了,自己的学习生活要自己安排了,我不可能替你永远安排下去,你要早一点的自己独立起来,我已经替你安排了将近两年了,你光学光看也应该学会了看会了,现在是你自己要慢慢的去实践了,看着他没有底的样子,心里莫名的感到挺高兴的,看着别的家长,马上就要到期末了,都帮着孩子复习,可是我却在给孩子安排这样的任务,有的时候也感觉自己有点不着调,可是我的内心告诉我,我应该这样做,期末复习不复习,那是他自己的事情,不应该是我替他操心,如果从现在开始,我还是事事替他操心,我怕他将来长大会是一个提线木偶,那就没有意义了,如果经历这一次的锻炼,他在这次期末考试之前的这一个月都跟着老师复习,或者突然知道自己,来安排自己的学习,如果成绩可以得到一定的提高,或者没有下降,我想这对于他来说,也是一个非常不错的实践和考验的机会,想到这儿,我就觉得兴奋,我一定要再大胆的在他身上再做一次实验,我现在终于感觉到我作为妈妈已经越来越成熟了,不再那么看重孩子的那几个分数了,不再跟他计较那么三分两分的分数了,我应该更重视他,除了分数以外,别的能力了,想想以前真是幼稚,总是跟一个孩子不停的去计较那三分五分的分数,把大量的时间都花在了那上面,却忽略了生活当中的那么多精彩的事情

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