不知不觉,二年级下学期就要结束了。临近期末,如何复习呢?虽说能力的习得贵在平时,但是一学期终了,应该培养孩子对整册教材有一个全面把握。
我带孩子们复习的原则是横向单元加纵向板块。
先按单元将八个单元(七个阅读单元、一个识字单元)地毯式复习:1.读课文、课后会认的字、会写的字、习题。2.梳理课文及涉及的重点,回顾口语交际、写话要点,复习语文园地。3.听写要求会写的字和词语,在写字表和词语表圈出未过关的字词。
以单元为单位复习后,进入字词句短篇等专项复习。
二年级下册字词复习涉及多音字、形近字、同音字、一字组多词、课后要求读记的词语(多数四字词语)、一词多义现象、近义词、意思相近的字组成的词语、意思相反的字组成的词语(扩展)、搭配等。句子复习以课文中要求仿写的为主。
总之,立足课本,吃透课本的基础上加强阅读理解和写话指导。