孩子学习到底需不需要管，很多教育学家有很多观点，有时候真的不知道应该听哪位专家的，感觉都挺有道理的，一部分专家说孩子肯定是要管的，越早越好，越严格越好，结果出现了很多“虎妈”、“虎爸”，孩子确实看起来很是优秀，令家长们羡慕不已，于是纷纷效仿，就出现了一群“虎妈虎爸”；有的专家说孩子是不需要管太多的，会丧失孩子的天性和主动性，会在后期出现各种问题，比如现在常见的心理问题等等，树大自直，倡导快乐教育，快乐的童年治愈一生等等，于是很多家长就撒手让孩子“自由快乐”的长大。我觉得专家说的都有道理，但是不适应每个孩子，我们不得不承认每个孩子的天分是不一样的，这是基因决定的，但是现在的教育和考试模式，让我们拿着“一把”尺子去量天资不同的孩子，让每个孩子让长成这样的标准，我觉得不太合理。但是国家要选拔人才，也只能通过这种方式，也对。所以应该再多几把尺子，再多几条路径才好。

我现在感觉孩子焦虑，慢慢失去了自己的“特色”，家长焦虑，除了忙工作、忙生活，还要与孩子一起撕扯学习，都很痛苦，没办法，分数摆在那里，不得不卷在其中，生活的快乐少了很多，也似乎忘记了我们生命的初心和意义。

中国讲究“中庸”，取其“中”吧，我既管，也不管。需要家长和孩子共同放平心态，首先保证孩子身心健康，那孩子有多大能力尽力去学就可以了，别逼的太紧，除了学习，不要忘记还有生活，还有快乐，未来有一技之长，快乐地生活，去享受生活和生命，我觉得就很好，并不一定考上985和211，或是名校就是成功，做一棵快乐的“小草”，享受每一天的生活和阳光，那也未尝不可。生命本来就是一场旅行和体验，虽然我们都希望拿到“好的剧本”，真正好的剧本都是跌宕起伏的剧情，谁也不知道后面会发生什么。80/90后的成材路径可能是考上好大学，找份好工作，但对于00/10后不尽然，所以尊重孩子的天分，让他成为他就好。

孩子刚刚月考完，看到成绩不可否认也有一些小的失落，但看到孩子试卷上努力的笔记也很欣慰，至少她努力了，至少她还没有厌学，在积极的改错，那就很好！

目前我就做一个既管也不管的家长吧！

2024年6月7日