哈喽！各位合育花开 筑梦未来群里的家人们，大家晚上好。感谢小泉妈妈的邀请，感谢最美主持人洋洋妈妈，感谢背后默默付出的王婷爸爸，让我有这个机会和大家一起分享“与爱同行，感恩成长”这个话题。

正如王婷爸爸文案里说的：爱孩子是老母鸡都会做的事，但如何爱，是需要才能和渊博的生活知识的。所以，我们家长只有不断地学习新的家庭教育方面的知识，随时随地解决孩子成长中遇到的问题，把孩子培养成有用的人才，这才是真正地爱我们的孩子。

很巧合的是，今天是高考第一天，所有的社交平台以及微信朋友圈里面，铺天盖地的为高考开绿灯、为高考祝福的话语。

在我们看来，那些没有经历过高考磨砺的人生，不算完美。又是一季莘莘学子们齐聚一堂演绎青春特色的殿堂，不管未来如何，旗开得胜是每个孩子曾经拥有过的最美的梦想。

一位妈妈对临行的孩子说：“亲爱的宝贝，高考是一场青春的较量，愿你以满腔的热情和坚定的信念，迎接挑战，超越自我。愿你的青春在高考中绽放出最耀眼的光芒，书写出最精彩的人生。 妈妈希望你；星光不负前行者，岁月不负有心人。静心而做，正常发挥，实现自己的目标。”

这位妈妈的话语，道出了全体父母的心声。高考是一部人生大戏，很多学生会因为高考而青出于蓝胜于蓝，还有一部分学生会从今天开始，迎来另一番新的天地。无论如何，只要正确对待，高考后的人生一定会一帆风顺，胜者为王，败者也不一定为寇。

在我们那个年代，班里总会有那么几个调皮捣蛋的熊孩子，上课不认真听，作业不认真写，老师训一句，他们有十句在背后等着。说实话，作为我们这些学习成绩好的学生，当时的我，非常的反感这些不思进取的拖班级后腿的学生。可是毕业多年之后，我们这群学习好的学生，大部分打了一辈子工，而当初我们瞧不上眼的那些熊孩子，个个开着属于自己的公司，并且规模还挺大，相当一部分是本地的创税大户。亲身的经历告诉我们，需要我们做父母的反思的地方实在是太多了。

在当今社会，家庭教育的重要性日益凸显。然而，有些家长却抱怨孩子不懂得感恩，甚至被称为“白眼狼”。这种现象的出现，实际上是家长自身教育方式的反映。

下面，我们将从三个方面探讨家庭教育的问题，并提出相应的改进措施。

一，家长可能过于包办孩子的生活，导致孩子缺乏独立性。在孩子成长的过程中，家长应该逐渐放手，让孩子学会自己解决问题。这样，孩子在面对困难时，能够独立思考，培养解决问题的能力。家长的过度保护，反而会让孩子变得依赖，不懂得感恩。

我家的小珺玉从幼儿园时代就开始自己动手洗内衣内裤，自己刷鞋子，自己做简单的饭。我给她买了一个迷你电饭锅，她学会了自己摊鸡蛋饼、自己用西红柿炒鸡蛋、自己热牛奶等等。再大一点，她就开始自己刷鞋子，今年她11岁了，我都想不起上一次帮她刷鞋子是几年前的事情了。

二、家长自身的行为对孩子的影响至关重要。如果家长没有以身作则，孝敬自己的父母，孩子很可能会模仿这种行为。因此，家长应该通过自己的行为，树立一个好榜样，让孩子学会尊重和孝敬长辈。这样，孩子在成长过程中，才能形成正确的价值观。

我的婆婆、我的母亲生病的时候，我对她们的耐心伺候，小珺玉看在眼里，记在心里，所以当我偶尔不舒服的时候，幼儿园时候的她，就会用稚嫩的小手去拿湿毛巾一次一次的覆我额头上，并且懂的没隔几分钟就更换一次。

三、家长在教育孩子时，不能只重视学习成绩，而忽视品德教育。品德教育是孩子成长过程中的重要组成部分，它关系到孩子的性格、行为习惯和人生观。家长应该关注孩子的品德教育，培养孩子的责任感、同情心和团队精神等品质。这样，孩子在成长过程中，才能成为一个有道德、有修养的人。当然了，也不要忽略孩子快乐的感受，毕竟童年只有一次，过去了就再也回不来。

我在我的第820篇亲子日记中，说了小珺玉快乐的原由。

四、家庭教育对孩子的成长具有重要影响。家长应该反思自己的教育方式，避免过度包办、以身作则，重视品德教育。只有这样，孩子才能在健康的环境中成长，学会感恩，成为一个有责任感、有道德的人。

在我的第807篇～我的妞妞是世界上最好的妞妞

哈哈，我们都是受益者，武校长是我们几辈人统一的恩师……

通过这样的教育方式，我们家长可以为孩子营造一个健康、和谐的成长环境，让孩子在感恩中成长，成为社会的有用之才。

说一下我自己，我和各位一样，都有一个共同的身份，那就是“家长”。肯定很多家长是带着疑惑来听的，疑惑什么呢？既然是家庭教育，那关上门，自己在家好好教育不就得了？

我三年之前呢，就是这个想法，但我现在有截然不同的理解。举个例子，目前，全网都在说的那个“踢猫效应”，大家都熟悉吧？在座的家长有没有听说过这个故事？

这个故事是说呢，一位父亲在公司受到了老板的批评，回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火，狠狠去踹身边打滚的猫。猫呢，逃到了街上，正好遇到一辆大卡车开过来，司机一看到窜过来的猫，就赶紧避让，却不小心把路边玩耍的孩子给撞伤了。

.这个小故事带给我们一个什么样的启示呢？就是说受到批评之后心情不好可以理解，但批评之后产生了踢猫效应，这不仅仅于事无补，反而容易激发后续更大的矛盾。

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很不幸的是，三年前的我，就是故事中这个不会控制情绪的家长。我从小在农村长大，听惯了那些棍棒之下出孝子的故事，于是，耳濡目染的，我也学会了。那个时候，家里经常是鸡飞狗跳的，面对做不完作业却在玩手机的孩子，我的怒吼声叫骂声经常性的飘出窗外。

但是现在，我不再赞成棍棒教育和啰嗦教育，作为父母，我觉得我们有责任有义务去引导孩子拥有阳光心态、走向阳之路。爱不需要用暴力去表达，每个孩子都是一颗小小的种子，每个种子的花期不同，绽放的季节也不同。对待孩子，多一点点宽容与耐心，多一些理性与引导。自律的孩子，走到哪里都是光源。说句心里话，我惟愿世间所有的亲子关系都如初生时那般和谐。

最近一段时间，当相当一部分家长在为孩子做作业拖拉磨蹭暴跳如雷的时候，我在愁我的女儿什么时候能停笔休息。

我女儿叫李珺玉，目前就读于实验小学五年级3班。每天晚上十点半左右，我们家里总会传出我催她睡觉的声音，我会温柔而坚定的从她手中拔出笔，从背后给她按摩几下，帮她揉几下太阳穴，把双手插到她两侧胳膊底下，从学习椅上面拔萝卜似的把她拽起来，而她总会撒娇卖萌般央求我说再学习十分钟……

我的女儿，曾经是学霸，也做过学渣，我问过她触底反弹的劲头从何而来？她说:“妈妈这个岁数了，还每天努力学习家庭教育，我觉得我如果不好好学习，对不起有个好妈妈，妈妈，您不知道，无论是以前还是现在，我很多同学都羡慕我有个好妈妈，我很骄傲。”

.我瞬间鼻子一酸，眼眶湿润了。大家想不想知道是什么原因影响了我的女儿，让她又重新振作，变得如此优秀？因为我手里呀，有了一个法宝，什么法宝呢？那就是武际金校长倡导的三写工程，哪三写工程呢？就是老师写的教育日记，我们家长写的亲子日记以及孩子们写的成长日记。

2022年1月21日，我们诸城市教体局的领导邀请著名的家庭教育专家武际金教授为我们诸城所有的家长上了一堂《父母大讲堂》的家庭教育课，我就是在那天开始我的第一篇亲子日记的，截止到今天为止，我的亲子日记已写到897篇，女儿受我的影响，成长日记写到了六百多篇，我们娘俩的日记呀，经常在全国性的教育刊物上发表。

.最早的时候，我不会写亲子日记，我就按照武际金校长讲得那样，每天发现孩子的一个优点，用寥寥数笔记录下来，打个比方说，她今天会做饭啦，她今天会刷鞋啦，她今天受到老师表扬啦，她今天拾金不昧了，等等，配上孩子不同时间段的照片，类似于我们现在发的朋友圈。每天努力去寻找孩子身上的闪光点，记录下来，晚上孩子做完作业的时候，我们娘俩就一起读我写得关于她的亲子日记，一开始孩子还很害羞，说：“我哪有妈妈说的那样好？”

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.而我也是抱着半信半疑的态度去试试看的，但是，八百多个日夜的坚持，令我真正体验到了亲子日记的魔力，写着写着，我自己改变了，从动不动发火暴怒的喷火龙，变成了现在的从容淡定，进而影响到了家庭的温馨和睦，孩子的孝顺懂事和阳光开朗。

.我聊了我的第819篇亲子日记的经历和感受，在座的各位家长朋友们，针对我女儿经历的垃圾事件，如果我们作为家长，自己不好好的学习，那么孩子发生事情的时候，需要我们正确引导的时候，我们又拿什么来引导我们的孩子呢？

所以，生活就是活生生的教育，孩子成长的过程当中难免会摔跤，只要她跌倒时，我们引导她把道理吃透，我相信，孩子们绝对不会在同样的事情上吃第二次亏。

大家说是不是这个理？

家长们您看，通过雪兰老师和小珺玉的这个真实的案例，我们也看到了正确引导和沟通对孩子成长的影响力。在面对孩子的情绪时，我们家长需要的是耐心倾听，用同理心安抚孩子的情绪，然后引导他们接受正确的观念。这种教育方式有助于培养孩子的责任感和公德心，同时也让他们在成长过程中学会理解和尊重他人。

在我们每个人的成长过程中，总会遇到一些特殊的人，他们用自己的智慧和爱心，为我们的成长之路指引方向，给予我们力量和勇气。这些人，就是我们的老师。

一、启蒙老师：点亮智慧的灯塔

1. 幼儿园老师：温暖的怀抱，开启人生之旅

幼儿园老师是我们人生中的第一位老师，他们用耐心和爱心，教会我们如何与人相处，如何表达自己的情感。在幼儿园，我们的孩子学会了分享，学会了尊重，学会了感恩。

2. 小学老师：知识的启蒙，培养良好习惯

小学老师是我们知识启蒙的引路人，他们用生动有趣的教学方式，激发我们对知识的渴望。在小学，我们的孩子学会了阅读，学会了思考，学会了探索。

3. 初中老师：青春期的引导，塑造独立人格

初中老师是我们青春期的引导者，他们用理解和包容，帮助我们孩子度过成长的困惑和迷茫。在初中，我们的孩子学会了独立，学会了坚强，学会了担当。

二、学术导师：引领我们走向知识的殿堂

1. 高中老师：学术的深化，培养专业素养

高中老师是我们学术深化的导师，他们用严谨的教学态度，引导我们深入探索各个学科的奥秘。在高中，我们的孩子学会了专注，学会了钻研，学会了创新。

2. 大学老师：学术的拓展，培养批判性思维

大学老师是我们学术拓展的引领者，他们用开放的思维和广阔的视野，激发我们对知识的探索和思考。在大学，我们的孩子学会了批判，学会了质疑，但也学会了独立思考。学会了研究，学会了创新，学会了贡献。

三、人生导师：指引我们走向成功的道路

1. 生活导师：教会我们生活的智慧

生活导师是我们人生道路上的引路人，他们用自己的经验和智慧，教会我们如何面对生活的挑战和困难。在生活中，我们学会了坚强，学会了勇敢，学会了乐观。

2. 职业导师：教会我们职业的规划

职业导师是我们职业生涯的规划者，他们用自己的专业知识和丰富经验，帮助我们规划职业发展的方向和目标。在职业发展中，我们学会了规划，学会了执行，学会了坚持。

3. 心灵导师：教会我们心灵的成长

心灵导师是我们心灵成长的引导者，他们用自己的智慧和感悟，帮助我们实现心灵的成长和升华。在心灵成长中，我们学会了自省，学会了反思，学会了成长。就比如我们成长路上遇到的武际金校长、万秀文校长、陈士晓校长等等。

我经常对我的孩子说：尊重是感恩的基础，我们要用行动表达我们对老师的感激之情。尊重老师是我们表达感恩的第一步，我们要尊重老师的教诲，尊重老师的付出，尊重老师的人格。

其次，学习是感恩的表现，学习老师的知识，学习老师的品德，学习老师的智慧，是我们对老师最好的感恩，这也是家庭教育需要学习的范畴。

与爱同行，感恩成长，而家庭教育是一个人成长过程中的重要组成部分。在家庭教育学习的路上，我们会遇到各种各样的人，他们对我们的成长有着深远的影响。下面将从两个方面来探讨这些人对我们成长的影响：一是用智慧和爱心指引我们成长的人，二是通过指责和埋怨来促进我们成长的人。

二、用智慧和爱心指引我们成长的人

1. 父母：父母是我们成长过程中最重要的人。他们用自己的智慧和爱心，为我们的成长之路指引方向。他们教会我们如何做人，如何面对困难，如何与人相处。

2. 老师：老师是我们学习知识的引导者。他们用自己的知识和经验，帮助我们掌握知识，培养我们的思维能力和创新能力。

3. 朋友：朋友是我们成长过程中的伙伴。他们用自己的陪伴和支持，让我们在成长的道路上不再孤单。

三、通过指责和埋怨促进我们成长的人

1. 批评者：批评者是我们成长过程中的挑战者。他们通过指责和埋怨，让我们认识到自己的不足，激发我们改进和进步的动力。

2. 对手：对手是我们成长过程中的竞争者。他们通过竞争，让我们更加努力，更加拼搏，从而实现自我超越。

3. 困难：困难是我们成长过程中的试金石。面对困难，我们需要勇敢面对，积极应对，从而锻炼我们的意志和能力。

四、与爱同行，感恩成长

1. 学会感恩：我们应该学会感恩，感谢那些用智慧和爱心指引我们成长的人，感谢那些通过指责和埋怨促进我们成长的人。

2. 学会反思：我们应该学会反思，从他人的指责和埋怨中，发现自己的不足，找到改进的方向。

3. 学会成长：我们应该学会成长，不断学习，不断进步，以实现自我超越。

五、结论

家庭教育学习的路上，我们会遇到各种各样的人。我们应该学会与爱同行，感恩成长，从他人的智慧和爱心中汲取力量，从他人的指责和埋怨中找到成长的方向。只有这样，我们才能在成长的道路上不断前进，实现自我超越。

用武际金校长说过的一句话结束今天的分享：“谁放弃了家庭教育，谁就几乎葬送了孩子的前程；而谁赢得了家庭教育，谁就赢得了孩子辉煌的未来。”

时间总是过得太快，不管今晚的分享是否对您的认知有所帮助，对我来说，我努力了就好。

今晚的分享到此结束，感谢大家的聆听，有请最美主持人洋洋妈妈。