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父母大讲堂之“读懂孩子,做智慧父母”专题家校合育
南宫

2024年5月13日 晚 繁荣路学校安排父母大讲堂之“读懂孩子,做智慧父母”专题家校合育,硕爸晚上加班,重回校园学习的机落到了我的头上,主讲武际金校长开场叫了两位家长上台,抛出了谁是你生命中最重要的他人,这么一个问题,两位家长分别回答了问题,且各不相同。以此武校长展开了当晚的专题讲座。

家长示范,孩子模仿

1、谁是你生命中最重要的他人?

父母、爱人,孩子?武老师主张这些人都是借来的,到时间是要还给别人,拥有的时候都要珍惜。

2、孩子的不同

基因的不同:我们的孩子因为我们的基因从一出生就都是独一无二的,所以不要去和别人的孩子相比较。

胎教的不同:孩子在肚子里的时候接收的信息。

家底环境的不同:0-3岁见识的不同。

父母给予的条件不同:教育环境的不同,选择学校不同,千差万别。

教育是扬长避短,看孩的长处,不在一处追求,评价孩子,孩子没有可比性,要无条件的爱他。

孩子维系了家庭的和谐,夫妻的感情关系。孩子带来了幸福,人生的幸福感95%是孩子带来的,孩于是恩人。

孩子遇到委曲挫折时,我们要一起承担。

武校长给在座的家长安排了一个作业,就是发现孩子的优点,写十条优点(硕的优点:有礼貌,正直、有爱心、讲道理,有耐心 、对别人宽容、专注力好 、尊老爱幼,动手能力强)。

孩子需要陪伴。不做最近的陌生人。陪伴是最好的礼物,父爱则母静,母静则孩安,反思孩子是否真的快乐,关爱陪伴孩子。关系重于教育,找优点拉近距离。

武校长邀请了写亲子日记超过600篇的家长,有6位家长上台一同分享了写亲子日记后的变化及好处,影响着我们这一批家长,要求我们回家也和孩子一起写亲子日记,能很大程度上改变和孩子的关系。

让我印象最深的是一位家长一句话“水滴石穿,不是水的力量,是坚持的力量。

家校关系,亲其师,信其道。尊重老师就是尊重孩子的未来,互相尊重。

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