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微不足道的简单事情，孩子虽然能够胜任，但是长期下来，也会失去兴趣，没有成就感。
只有当事情的难度刚刚好，孩子恰好能走出舒适区，又不是完全的无能为力，才能生出挑战的信心。
既不难也不易，在 “踮一踮脚就能够得着” 的合理的区间里，这就是孩子的“最理想的挑战”。
