随笔

2024年6月8日

闲暇时间，翻开了孟繁华主编的《赏识你的学生》这本书，书中的一个个典型案例，让我顿时茅塞顿开。它带给我的不只是精神上的馈赠，最主要的是心灵上的震撼，引领我渐渐悟到了一些“赏识孩子”的真谛。

书中讲述的赏识教育事例，从不同角度向我们揭示了“赞扬”、“赏识”、“暗示”所潜藏的教育魅力及其成功的依据。“一句真诚的赞美，一语恰当的鼓励，一腔由衷的赏识，就是唤醒孩子积极向上的动力”。“相信孩子是赏识的关键，更是一种教育艺术。让教育赏识自己，更让孩子赏识自己，这是一种教育境界”。教师在孩子心目中的地位和分量恐怕我们自己都无法估量，不经意间的一句话，无意识中的一个举动，也许将会给孩子带来一辈子的影响。