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1.要搞清楚什么是高质量，首先得知道什么是低质量。
2.孩子在客厅玩玩具，你坐在沙发上玩手机，这是低质量。放下手机，不要认为孩子的玩具你不能玩。你觉得孩子幼稚，孩子觉得你不理解他。
3.孩子在看书，你还是在边上玩手机，这是低质量。放下手机，亲子阅读做起来。你觉得孩子要独立，他觉得独立首先得有手机。
4.孩子在做作业，你在边上急得直跺脚，甚至指手画脚，这是低质量。辅导作业根本不是你的事儿，你的指手画脚其实是现代版拔苗助长。
