2021年1月23日 星期六 晴

亲子日记第692篇

自从我们队开启两套设备以后，因队上人员缺乏，队长就提拔了一个刚干了一年多的年轻职工做值班副队长。

可是，这个副队长因父母给他灌输了在东方公司，钱能买通一切关系的思想观念！所以，他上任以后，既有点好高骛远，不去过多的学习研究油田作业方面的专业技术，也不懂在工作中，尊重那些老工人，多学习和倾听他们的一些经验和教训。只是梦想着依靠父母的经济实力，为他铺平道路。并且，还一直模仿着那一套设备的那个干了十几年，在油田作业方面，有着丰富的经验和教训的副队长，运用着他的对工人的管理态度。结果，因在工作的过程中，不听一些老工人的意见和建议，导致他领导的那套设备，工人受累很大，却效益很低的现象。面对着这种费力不讨好的工作，工人们必然对他的管理产生了不满的情绪！

由此让我想到，人学走路的时候，遵循着从学会爬到站起来，到学着走路，最后到能跑的客观规律。如果没有学会爬，就想跑起来，打破这个客观规律，必然也会为此摔一个大跟头。给别人或者自己造成一些伤害！就那我同事的这个例子来说，他的管理只所以引起工人们的不满，就是因为他在缺乏工作经验和工作能力的情况之下，打破了从与老工人搞好关系，到通过与他们沟通交流，学习一些工作经验和教训，以及一些工作技能，到积累工作经验，提高工作技能等这些客观规律。

同样的道理，我觉得教育孩子也要遵循着从了解孩子的性格特点和成长规律，到学会与孩子有效沟通，到走进孩子的内心，到与孩子形成和谐的亲子关系，到引导孩子学会解决自己成长的过程中，出现的问题等教育孩子的客观规律！同样，如果我们打破这个客观规律，不了解自家孩子的性格特点，不懂孩子的成长规律。生搬硬套别人的教育方法，因为世界上没有完全相同的两片树叶，每一个人都有自己的优势特长。所以，别人的方法，也并不一定适合自己的孩子。这样，根本不可能理解孩子内心的想法，更不可能和孩子形成和谐的亲子关系。只能使孩子的内心和我们渐行渐远！

东津实验中学八七班 郭明迪爸爸