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婉卿

05

家校的配合

教育的效果取决于学校和家庭的一致性。

“优生”不全是老师教育出来的,“差生”也不全是学校培养出来的。

如果家庭教育不过关,学校教育再好也无济于事。

听过很多教师吐槽,说他们对着学生是想管又不敢管。

管吧,怕被家长投诉;

不管吧,自己良心又过不去。

无法形成合力的教育,就是失败的教育。

而那些教学成绩突出的老师,往往离不开家长的支持。

老师和家长对孩子的心始终是一致的。

家长不护短,老师不姑息,孩子才有未来!

不难为老师,不打扰教育,是对孩子最好的支持!

正如清华附小校长窦桂梅老师说:

“我特别地拜托我们的家长,和我们的学校不是甲乙方的关系,也不是敌我矛盾,而是共同去完成教育孩子的任务。”

一个孩子最大的幸运,莫过于既拥有恪尽职守的老师,又拥有以身作则的父母。

彼此用理解、信任与支持,铺就孩子的成才之路

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