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探索之始(51)
高三11班刘卓辉妈妈丁艳玲

加入了一个心理咨询家长群,里面的咨询师和部分家长总是在群里诉说“家长如何如何不改变,孩子就会如何如何”,字里含间,就是对于家长们“哀其不幸,怒其不争”。但我想说的是,不是家长“不”尊重孩子,而是家长“不懂”。很多的家长在被养育的过程中,在成长的过程中存在着很多从来没有治愈的伤痛,他们就没有被尊重地对待过。家长永远都不能把自己没有的东西,教授给孩子。除非家长能觉悟,能看到,能找到健康的自己,除非孩子们可以脱离原生家庭后学着治愈自己。要不就是个痛苦循环。

我发现我自己有很多卡点,不敢细看,四十多年就这么走过,要更换模式,还没有开始就觉得害怕。因为我看到的自己,并不是自己喜欢的样子。但就像《蛤蟆先生去看心理医生》中所讲的那样:越是能帮助我们深入自我的概念,越容易引发自己激烈的阻抗,因为这些概念,最容易打破我们的心理平衡,它们最有可能带我们走向深层的蜕变,而这个过程往往是痛苦的。从当下的你,变成你成为的自己,必定要经历行为和态度的转变,需要付出艰辛的努力,需要勇气和决心。

每当这个时候,我的本我就以“懒惰享乐”的形态冒出来,跟我说就这样吧,躺平吧,这几十年你都是这么过来的,何苦要让自己再受这种“痛苦”。我的超我站在一旁,冷冷地说:如果你想让孩子跟你一样浑浑噩噩,找不到自我,你就不要改变。我的自我呼喊,我要变,我想真真切切地感受每一个当下。我要变,我希望我的变化能影响到我的孩子。

我将继续探索,并要一点一点地转变。

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