我们经常说“孩子听老师的不听家长的”，所以有问题就想交给老师去管去说。我就在想为什么孩子听老师的不听家长的，孩子只听让他尊重的那个人的或者是有权威的，这个人不一定是老师，也有可能是他崇拜的偶像的，当然也有可能是家长的，记得听樊登讲书，樊登老师说他儿子听到老师说的观点回家会请教爸爸，看来爸爸应该是他崇拜的对象。

怎样做一个让他崇拜的人，那需要不断地修行，对于普通的家长来说难度有点大吧。

那怎样做一个有权威的家长（我感觉大部分老师在学生面前都是有权威的），

第一，就是良好的亲子关系，所有问题的基础吧

第二，说话算数，遵守规则，有自己的底线，违反原则有一定的惩罚，这也是大部分的现状吧，尤其是违反班规校规是要受到惩罚的，所以孩子在学校肯定听老师的遵守规则，

第三，充实自己的大脑，多一点学识，不至于在孩子问问题的时候一问三不知

第四，多一些同理心，今天带大宝去看鼻炎，大夫建议做个鼻腔镜，可是大宝害怕（回到家后还说后怕），大宝是个鼻子耳朵比较敏感的孩子，别人一碰就受不了，连在医院清洗一下鼻子都抵触，平时在家洗鼻子是用的一个特别温和的洗鼻器。综合考虑之后就没做，1，做这个检查要五六分钟，还有可能会疼，他在期间肯定没办法完全不动，万一动了还是有点危险的，2，这个检查就是查看鼻涕是否太多（听着就很多的鼻涕），是否是鼻窦炎（当时舅舅鼻窦炎不记得怎么确定的了，反正没做这个鼻腔镜），腺样体是否肥大,如果轻度就药物治疗，如果严重就手术，之前有了解过腺样体肥大，严重的不用手术也最后变好的，轻度也可能自愈，腺样体肥大典型的特征就是张嘴呼吸，大宝没有这情况，只有这几天鼻塞严重的时候偶尔张点嘴巴，之前有特意观察过他的睡觉状态。所以感觉这个检查没那么必要，就尊重他的感受让大夫开了要就回来了，大夫也说如果他不能完全配合，也没办法做，开了喷鼻子的药和化痰的药。