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“作业写完了吗？”
“这次数学考了多少分？”
“今天老师讲了什么?”你是不是也是这样和孩子聊天的？殊不知，目的性太强、太有用的对话，会让孩子感到厌烦，逐渐关闭心门。心理学上有个“调味品效应”：一些看似无用的“废话”，往往能起到增加人们心理交融的作用。作家周国平曾在书中写与女儿啾啾的谈话，内容永远都是五花八门的“废话”。“真有圣诞老人吗？”
“为什么爱爸爸妈妈？”
“长大是怎么回事？”
“世界的一辈子有多长？”在轻松的聊天过程中，女儿也从爸爸身上习得了审美、爱、生命等方面的见解。这些看似漫无边际的“废话”，其实让孩子更受用。
