今天老师评析了下作业及存在问题并发表了下个人观点，对此我深有感触。

孩子尚小，习惯养成阶段，没有家长的正确引导势必会出现一些不良习惯。

对于作业和小动作，无可厚非哪个孩子都存在多多少少的坏毛病，坤宇也是小动作比较多，讲题时候都心不在焉，感觉就像应付似的，到底懂没懂只能再次测验检查结果。

正如老师所讲，孩子在作业和试卷上乱涂乱画一样，坤宇也会走神。不过通过沟通和作业完成来看，坤宇课上注意力应该可以，语文当天就掌握了，数学新课较难的需要第二天上课巩固才能掌握。今年复习测验结果比去年进步很多，每次都过90了，自己也开心！

今年孩子长大一岁也懂事了，去年写作业得干仗，今年就能主动完成，而且今年我还给他制定了每日小练习，孩子也能坚持主动完成，虽然期间有时间冲突而放弃的时候。基本上完成作业在家有很大的空闲时间。

从今年自主小测试来看，并不是孩子不做，只是家长松懈了，得过且过。我得出的结论就是：孩子的学习需要家长陪伴着，不然孩子坐不住。

所以说有时候我就在反思自己，很大时候是家长放松了，如果我们和孩子约定好了并坚持下去，孩子会受到什么影响呢？所谓言传身教，首先需要我们大人的标杆立好了，无形中影响孩子。

每个孩子都有闪光点，我们家长最大的愿望就是：孩子健康成长！