教育孩子要懂的儿童社会心理学（二）

不要擅自剥夺孩子应得的母爱

在儿童成长发育的关键时刻，他会和日夜照料他的妈妈建立起强烈的母子感情。这种强烈的情感是维系母子亲情的纽带。而早年没有得到妈妈照顾的孩子并没有建立起这种感情纽带，和妈妈的心理距离很远，再加上生活习惯有差别，母子之间极有可能互相看不习惯。时间长了，母子之间没有形成感情依恋，反而形成了强烈的心理对抗，冷漠的种子也就埋下了。

与父母长期分离对孩子的成长十分不利，严重者会导致儿童性格上的缺陷。因此，父母要尽量在孩子身边，使他能够健康快乐的成长。

孩子有了被爱的经历，他长大后才会爱别人。爱社会，才能友好地与他人相处。所以为了孩子的未来，妈妈尽量做到：提高做母亲的敏感性，及时的应答孩子的需求；多和孩子做亲密的身体接触，婴儿抚触操就是一种很好的方法；按照孩子的需求调整自己的行为，不要把自己的意识强加给孩子，不能根据心情好坏来对待孩子。

同龄人才是孩子最好的朋友

婴幼儿间的同伴交往是指在各种因素的作用下，婴幼儿在集体中所形成的一种独立、平等、互助的友好关系。同伴交往所形成的同伴关系午同伴经验有利于婴幼儿身心健康发展，是婴幼儿社会发展的一种需要，是幼儿社会化的重要途径。

影响同伴交往的因素主要有婴幼儿自身因素和环境因素两个方面。

家长要帮助孩子培养交往能力，促进其社会性的发展：提供良好的家庭环境，让孩子充分体验到爱和被爱的感觉，这是迈向成功交往的第一步；以身作则，给孩子学习的榜样，让孩子在潜移默化中学会交往；创造更多的交往机会，给孩子创造与同龄伙伴交往的机会，培养孩子的同伴交往能力。

生活就是游戏，让孩子在游戏中感受社会

孩子的游戏内容常来自周围的现实生活，，孩子的游戏不是原原本本的照搬生活，而是孩子根据自己对生活的理解，并且加入了自己对生活的愿望，将内容进行重新组合后的创造性活动。

游戏在孩子社会能力的发展中起着十分重要的作用，孩子可以在游戏中按照自己的意愿去扮演任何角色，并从中体会到各种思想和情感。孩子还可以通过游戏学会如何在集体里发挥自己的作用，如何与别的孩子合作的更好。另外，游戏在发展孩子的自我控制、活动方式以及改造孩子的问题行为方面也起着重要的作用。

如果想让孩子有更多的情感体验，妈妈应该抽出更多的时间来陪孩子一起游戏。在玩的过程中，不但可以是孩子的动手能力得到提高，而且他对感情的理解也会更加深刻丰富。