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4.4:内化于心,付诸行动。
张瀚尹

2024.06.13

《从此刻起》


从此刻起:  

  我要多鼓励、赞美孩子,

  而不是批评、指责、埋怨孩子。

  因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,

  批评、指责、埋怨只是在发泄,

  我的情绪,伤害孩子的心灵;

从此刻起  

  我要用行动去影响孩子,

  而不是用言语去说教孩子。

  因为我知道孩子的行为不是被教导而成,

  而是被影响和模仿而成;

从此刻起:  

  我要多聆听孩子的心声,

  而不是急于评断孩子。

  因为我知道聆听才是最好的沟通。

从此刻起:  

  我要无条件的去爱孩子本来的样子,

  而不是去爱我要求的样子;

  因为我知道那是我的自私和自我;

从此刻起:  

  我要学会蹲下来与孩子平等沟通,

  而不是居高临下的指使孩子。

  因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;

从此刻起:  

  我要用心去陪伴孩子,

  而不是心不在焉的敷衍孩子。

  因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;

从此刻起:  

  我要控制自己的情绪,

  和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。

  因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;

从此刻起:  

  我要积极主动的处理好与爱人的关系,

  创造一个和谐的家庭环境,

  绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,

  因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;

从此刻起:  

  我要让孩子长成他要长成的样子,

  而不是我期待的样子。

  因为我知道孩子并不属于我,

  他只是经由我来到这个世界,

  去完成他自己的梦想和使命。

从此刻起:  

  我要多为孩子种善因,行善事。

  因为我知道种善因,方能结善果,

  积善之家必有余庆,

  积恶之家必有余秧;

从此刻起:  

  我要通过孩子的问题,

  找出我自己的问题,修正我自己,

  因为我知道孩子所有的问题

  都是我的问题,我是一切的根源;

从此刻起:

  我要成为孩子生命中最好的朋友,

  最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸(妈妈)



 

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